Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Английский язык \ бинарный урок истории и английского языка "Знаменитые места России второй половины XVIII века"

бинарный урок истории и английского языка "Знаменитые места России второй половины XVIII века"

Наименование ОУ
МБОУ "Ивнянская средняя общеобразовательная школа№1"
Должность
учитель английского языка, учитель истории.
Город
Белгородская область, п.Ивня
Дата создания
23.12.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров933
Комментарии0
Скачиваний52
Размер файла42.94Кб
Урок разработан для учащихся 7 класса общеобразовательных школ с учетом стандартов ФГОС. Материал урока можно использовать на уроках МХК, изобразительного искусства.

Предпросмотр страницы №1

Пипия Елена Ивановна– учитель истории и обществознания, МБОУ Ивнянская СОШ №1 п.Ивня, Ивнянский район, Белгородская область.

Горлова Галина Александровна- учитель английского языка, МБОУ СОШ№1 п.Ивня, Ивнянский район, Белгородская область.


Разработка технологической карты интегрированного урока истории и английского языка

Класс: 7

Тема: Знаменитые места России второй половиныXVIIIвека.

Тип урока: урок открытия нового знания







Тема

Культура России во второй половине XVIIIвека.


Цель

Овладение целостными представлениями об культурных достижениях России во второй половине XVIII века.

Задачи

Образовательные: познакомить обучающихся с выдающимися достижениями искусства России данного периода

Развивающие: развивать умение работать с фактическим и иллюстративным материалом. Развивать навык подготовки сообщения, работы с различными источниками информации. Сравнивать объекты различных периодов зарубежной и отечественной истории. На основе анализа, обобщения, делать выводы, аргументируя свои рассуждения.

развитие познавательных интересов учащихся, умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР

Воспитательные: Подойти к выводу о необходимости сохранения ценностей и традиций культуры России и страны изучаемого языка,и их значимости в современном мире .

УУД

Личностные: Обеспечивать ценностно-смысловую значимость достижений искусства; понимать культурное многообразия мира, уважать историю других народов мира.

Регулятивные: Обеспечить организацию учебной деятельности обучающихся путем соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще не известно, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.

Коммуникативные: Обеспечить социальную компетентность, умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.

Познавательные: Обеспечить смысловую ориентацию обучающихся на самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели. Проводить сравнение культурных достижений России и Великобританиии.

Планируемые результаты

Предметные:

-знать:

основные достижения искусства России и Великобритании, их значение в жизни мировой цивилизации.

основные понятия по изучаемой теме: искусство, употребление определенного артикля с именами собственными, грамматическая форма активного и пассивного залогов.

-уметь:

находить нужную информацию в тексте учебника, дополнительных источниках;

применять основные культурологические термины и понятия по изучаемой теме, употреблять в речи активный и пассивный залог.


Личностные:

приобщение к истокам культурно-исторического наследия человечества;

приобретение опыта эмоционально-ценностного и творческого отношения к фактам прошлого и историческим источникам, ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности.

Метапредметные:

способность планировать и организовывать свою учебную и коммуникативную деятельность в соответствии с целями и задачами урока;

умение проводить поиск основной и дополнительной информации учебной и научно-популярной литературой, обрабатывать ее в соответствии с темой и познавательными задачами;

представлять результаты своей творческо-поисковой работы в различных форматах


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!