Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Французский язык \ статья " Потенциал города для формирования познавательной и коммуникативной компетенции."

статья " Потенциал города для формирования познавательной и коммуникативной компетенции."

Наименование ОУ
ГБОУ гимназия 405 г.Санкт- Петербурга
Должность
учитель французского языка
Город
Санкт-Петербург
Дата создания
13.09.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров168
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла39.5Кб
Перед учителем иностранного языка стоит задача развивать и совершенствовать социокультурную компетенцию учащихся , которая предполагает усвоение огромной неязыковой информации , необходимой для взаимопонимания , которое невозможно без знаний о культурном наследии изучаемого языка , а также без осознания себя гражданином своей страны.
Представляется важным научить учащихся не только интерпретировать чужую культуру ,но уметь представить свою на иностранном языке. Придать обучению исследовательский характер , вывести его за рамки урока в окружающую действительность помогает культуроведческая деятельность учащихся.

Предпросмотр страницы №1

Усова Злата Олеговна ,

Учитель французского языка

ГБОУ гимназия 405 Санкт-Петербурга





Потенциал города для формирования познавательной и коммуникативной компетенции.

Язык – это культура. Изучение исторического наследия города Санкт-Петербурга на уроках иностранного языка и во внеурочное время способствует развитию навыков коммуникативной культуры. Основные языковые навыки : устная речь, грамматика, аудирование я , по возможности, стараюсь преподносить учащимся в контексте изучения исторических памятников города , его культурного наследия, что придает преподаванию прикладной характер , объединяет языковые структуры (лексику, грамматику ) с внеязыковыми факторами. В 11 классе в разделе « Путешествие» я предлагаю разработку « О чем говорят соборы» , в 9 классе в разделе « Искусство, живопись» предлагается разработка « Санкт- Петербург на перекрестке культур» , в 8 классе в разделе « Путешествие» - « XXI век –век парового транспорта ».

Районный конкурс « Юный гид» заинтересовал учащихся. Поставленную перед учащимися задачу – участие в конкурсе , мы разбили на несколько этапов :

Сформировать проблему в общем виде ;

Определить объект исследования ;

Предложить темы исследовательской работы ;

Определить цели и задачи ;

Предложить план мероприятия ;

Для объекта исследования ребята выбрали значимые для города места , ими стали « первенцы » - первый сад и первая пешеходная Малая Садовая улица.

Коллективное обсуждение тем , обмен мнениями и дискуссии с аргументированием своей позиции развивали у учащихся готовность слушать собеседника , вести диалог и излагать свое мнение.( коммуникативные УУД). Важно было помочь учащимся найти источники информации и указать методы сборы информации.

Предложенные аутентичные тексты, для выполнения дома индивидуально каждым, были сопровождены заданиями : выписать ключевые слова и смысловые предложения , и пояснить почему выбор пал на них.

Учащиеся овладевали навыками смыслового чтения текста в соответствии с целями и задачами ( познавательные , коммуникативные УУД). Наиболее точные варианты после совместного обсуждения составили канву рассказов.

Например :

Бело-голубой фасад дворца графа Шувалова.

По мнению Екатерины Второй из-за обилия украшений он напоминал манжет из Алансонских кружев.

Частым гостем дворца был Михайло Ломоносов, который обсуждал с графом Шуваловым планы создания Московского университета.

Пример 2


С детства мы любим басни Крылова и сказки Пушкина.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!