Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Французский язык \ Сценарий праздника Клуба французского языка «Эйфелева башня» НЕБЫЛИЦЫ (ПЕРВЫЙ ВЫПУСК)

Сценарий праздника Клуба французского языка «Эйфелева башня» НЕБЫЛИЦЫ (ПЕРВЫЙ ВЫПУСК)

Наименование ОУ
ГБОУ Школа № 883
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г. Москва
Дата создания
15.12.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров342
Комментарии1
Скачиваний8
Размер файла36.47Кб
Праздник для детей 1-го – 4-го годов обучения французскому языку в объединении дополнительного образования. Возраст учащихся от 5 до 11 лет. Праздник посвящен Дню смеха. В этот день принято шутить, смеяться, устраивать различные розыгрыши, разумеется, дружеские и безобидные. В программе стихи о смешном, необычном, странном, небывалом, а также переводы, иллюстрации и презентации работ.

Предпросмотр страницы №1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа  883»


(ГБОУ Школа  883)


клуб «эйфелева башня»

по изучению французского языка



Сценарий праздника в рамках

Фестиваля французской поэзии

«Мир поэзии – Мир фантазии»





небылицы

(первый выпуск)

для учащихся 1-го – 4-го годов обучения





Автор-составитель:

Перевалова Любовь Юрьевна,

педагог дополнительного образования








Москва – 2016 год


Цели праздника:


1. Развитие творческих способностей детей, их активности при работе над проектом.

2. Совершенствование фонетических навыков.

3. Создание условий для повышения эффективности процесса обучения французскому языку в рамках дополнительного образования.

4. Воспитание дружеского отношения друг к другу и чувства коллективизма при работе над общим проектом.



А.Приветственноеслово.

Bonjour! On commence notre fête!

Здравствуйте! Начинаем наш праздник!

Сегодня в нашем Клубе в качестве хозяев выступают ребята третьего года обучения. Наша встреча происходит накануне Международного Дня смеха. В этот день принято шутить, смеяться, устраивать различные розыгрыши, разумеется, дружеские и безобидные. Как всегда, в программе стихи, переводы, иллюстрации и презентации работ. Мы изучали много стихов о смешном, необычном, странном, небывалом.

Старшие ребята сделали свои переводы. И мы подготовили очередной Литературный сборник с этими работами.

Как всегда, вы можете посмотреть выставку иллюстраций всех участников праздника.

Мне очень приятно сообщить, что опять к нашему творчеству подключились взрослые.

В. Выступления детей.

Мы начнем со стихов, которые рассказывают о всевозможных приключениях животных.

Стихотворение «Маленькая мышка». Читают дети первого года обучения.



La petite sourisПереваловаЛ.Ю.

Ilestmidi. Вот и полдень наступил.

Qui vous l`a dit? Кто об этом говорил?

Lapetitesouris. Маленькая мышка,

est-elle? Серая малышка.

Souslelit. Где сейчас сидит она?

Quefait-elle? Под кроватью у окна.

Desdentelles. Что там делает она?

Pourqui?Плетет из ниток кружева.

Pourlasouris. А подарок для кого?

Pourlaquelle? Для мышонка одного.

Pour la plus belle! Длямышонка?Для какого?

Для самого дорогого.





Корнийко Даша /7 ЛЕТ/

с мамой

В норке под кроватью

Пряла мышка пряжу.

Думаю, такого

Не видели вы даже.

Ярко светит солнце,

Полдень наступает,

Маленькая мышка

Из норки вылезает.

«Кому же эта пряжа?»-

Спросили мы у мышки.

«Для самой красивой мышки

– малышки».




Смирнова Аня /8 ЛЕТ/

с мамой

- Полдень сейчас!

Мне мышка сказала.

- Где же она?

- Да под одеялом!

Откуда же знать ей,

Что полдень у нас?

Ведь там же темно,

Хоть выколи глаз!

- Чем же сейчас

занимается мышка?

Колит дрова?

- Нет! Плетет кружева!

- А для кого?

- Для дочки своей.

- А для какой?

Для самой «плю бель»!


Харькова Настя /9 ЛЕТ/

Уже полдень, как время летит.

Кто это вам так говорит?

Это мышь мне пропищала,

Которую я под кроватью поймала.

А чем она там занималась?

Но я в ответе не осталась.

Она там кружева плела.

Кому она их отдала?

Маленькому мышонку

На красивую рубашонку.



Васильева Настя / 9 ЛЕТ/

Маленькая мышка

В гости к нам пришла.

Маленькая мышка

Кружева нам принесла.

Мы спросили мышку:

- Где ж ты их сплела?

И ответила она:

Под кроватью, где жила.

А потом опять спросили:

Для кого они?

И ответила она:

- Для меня, друзья!




Касаткин Алеша /8ЛЕТ/

с мамой

- Что делаешь, милая мышка?

Плету я из слов кружева.

А выйдет из этого книжка?

Я этой надеждой жива.

И кто же ее прочитает?

Любимый и славный малыш.

Но слов он французских не знает.

- Узнает, куда ты спешишь?

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Комментарии

#1 Божко Ольга Николаевна 17.11.2017 14:22

Большое спасибо за предоставленный сценарий, урок, действительно, хороший.Получила большое удовольствие, читая Ваш сценарий, очень интересный и главное эффективный.

Сообщить модератору


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!