Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Иностранный язык \ Немецкий язык \ Конспект урока немецкого языка 3 классе по теме: «Домашние животные. Обобщающее повторение»

Конспект урока немецкого языка 3 классе по теме: «Домашние животные. Обобщающее повторение»

Наименование ОУ
МБОУ "Луговецкая СОШ"
Должность
учитель немецкого языка
Город
Луговец
Дата создания
16.12.2014
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров3665
Комментарии0
Скачиваний450
Размер файла1669.86Кб
Конспект урока немецкого языка в 3 классе
по теме: «Домашние животные. Обобщающее повторение»

Предпросмотр страницы №1

Конспект урока немецкого языка в 3 классе

по теме: «Домашние животные. Обобщающее повторение»

учитель: Беленок С. В.

Цель урока: Систематизировать знания по теме: «Домашние животные»;

тренировать умение описывать животных.

Задачи:

Образовательные:

Активизировать лексику по теме «Домашние животные»;

Практиковать в употреблении глагола mögen в 3-ем л.ед.ч. и притяжательных местоименийmein /dein;

Практиковать в употреблении грамматической конструкции können+глагол;

Совершенствовать навыки устной речи.

Развивающие:

Развивать интеллектуальные и познавательные способности;

Развивать общеучебные умения и навыки.

Воспитательные:

Поддерживать интерес к изучению немецкого языка;

Формировать познавательную активность учащихся;

Воспитывать культуру общения.

Оборудование урока: компьютер, проектор, раздаточный материал, лото (карточки с животными).

Ход урока

Организационный момент.

Учитель приветствует учеников. Guten Tag!Ich freue euch zu sehen!

Ребята, давайте проверим с каким настроением вы пришли на урок. На столе у вас два смайлика, если настроение хорошее – желтый, плохое – серый.


DieMundgymnastik

Heute trainieren wir den Laut (r). Что вы помните про этот звук?

( В конце слова он почти не произносится):

Sprecht mir nach: sehr, wir,hier, Tier,

Leer, dir, Klavier, Hamster


Hört euch das Gedicht an.

Alle Tiere sind wie Menschen.

Haben Vater, Mutter, Kinder.

Lieben Sonne, Wind und Wasser

Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

(Учащиеся слушают аудиозапись стихотворения, затем читают хором)

Die Redegymnastik

Das heutige Thema heiβt «Haustiere». Heute in der Stunde wiederholen wir alles, was wir über Haustiere kennen.

Ребята, сегодня мы повторим пройденный материал по теме «Домашние животные» и в конце урока мы должны составить рассказ о домашнем животном.


- Sagen Sie bitte, welche Haustiere wir kennen? (Дети отвечают)

Jetzt spielen wir das Lotto.(Учитель раздает карточки игры учащимся. Начинает игру любой ученик. Определить первого участника поможет считалочка: A,E,I,O,U-ausbistdu! Он выходит к доске, вешает карточку, читает слово. Потом выходит тот ученик, у которого есть эта картинка, вешает карточку, читает своё слово и т.д.)


Test. Молодцы! Ребята, мы с вами живём в деревне. И сейчас отправимся на деревенский двор, где можно услышать голоса разных животных. Ваша задача сейчас, внимательно послушать, а затем указать в тесте, лежащем перед вами, тех животных, которые гуляют сейчас во дворе. (Звучит аудиозапись голосов животных)


Совершенствование навыков устной речи.

Wir haben unsere Haustiere genannt. Und jetzt sprechen wir über sie.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!