Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Летний лагерь \ Организация отдыха детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря

Организация отдыха детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря

Наименование ОУ
МБУДО "Центр детского творчества" Вахитовского района г. Казани
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Казань
Дата создания
16.03.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров538
Комментарии0
Скачиваний26
Размер файла55.72Кб
Детский оздоровительный лагерь и его функции. Детские загородные оздоровительные лагеря г. Казани – лучший выбор для отдыха!

Предпросмотр страницы №1

МБУДО «Центр детского творчества» Вахитовского района г. Казани







«Организация отдыха детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря»



педагог дополнительного

образования1 кв. категории

Миневалиева Гульчачак Нургалиевна














г. Казань

2014

План

Введение

Основная часть

2.1.Детский оздоровительный лагерь и его функции

2.2.О новых тенденциях в организации оздоровления и отдыха детей и подростков

2.3.Разработка программы деятельности лагеря

Заключение

3.1.Методические рекомендации по совершенствованию воспитательной и образовательной работы в детских оздоровительных лагерях, по организации досуга и отдыха детей

3.2. Детские загородные оздоровительные лагеря г. Казани – лучший

выбор для отдыха!

Список использованных источников, литература и нормативно-правовые акты

















Введение


Каникулы… Долгожданная пора всей детворы. А летние каникулы – самые любимые! Солнце, свежий воздух, ягоды, фрукты, овощи. Хочешь – купайся, не хочешь – загорай, сиди на берегу реки и уди рыбу, гоняй с друзьями в мяч, читай любимые книги. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Чтобы ребёнок не был разочарован в долгожданных каникулах, отдых у ребят должен быть организован, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку правильно организованный отдых. По данным социологических исследований более половины семей в стране не имеют возможности организовывать полноценный отдых своих детей.

Пожалуй, Россия одна из немногих стран, которая имеет обширный и разнообразный опыт организации летнего отдыха детей. История обозначила на своих страницах первые летние лагеря для девочек, созданные еще в 1887 г. Московским обществом вакационных колоний, и "Майские союзы", очень похожие на современные эколого-туристические объединения; скаутские лагеря ОРЮРа (Организации русских юных разведчиков) и летнюю трудовую коммуну "Бодрая жизнь" В.Н.Шацкой; "Сетлементы" С.Т.Шацкого и У.Е. Зеленко и пионерские лагеря; детские санатории и колонии санаторного типа.

Причем необходимо отметить, что на всем пути развития системы летнего отдыха ее основные характеристики - воспитание и оздоровление - то сближались, то отдалялись друг от друга. Здесь мы сталкиваемся с достаточно противоречивыми позициями восприятия учреждений летнего отдыха. Учреждения воспринимают либо в однозначной характеристике – доминирования воспитания или оздоровления, либо как многогранного понятия и явления, включающих в себя и образование (как обучение, так и воспитание), и оздоровление.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!