Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Великолепная семерка

Наименование ОУ
МБУ ДО «Центр творчества и развития «Планета талантов»
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Красноярский край, город Ачинск
Дата создания
12.02.2018
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров201
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла38.11Кб
Игра по станциям «Великолепная семерка»
в рамках мероприятий по обеспечению пожарной безопасности
детей в лагере.

Предпросмотр страницы №1

Игра по станциям «Великолепная семерка»

в рамках мероприятий по обеспечению пожарной безопасности

детей в лагере.

Цель: закрепление знаний и навыков у детей о пожарной безопасности посредством игры.Задачи:1.закрепить знания о правилах пожарной безопасности; 2.развивать чувство коллективизма, взаимовыручки; 3.организация досуговой деятельности детей. Необходимый инвентарь: бочка с разметкой, ведра, плакат по противопожарной безопасности, одежда (куртка, каска, варежки и пр. на выбор проводящего), конверт с разрезанной картинкой;медицинский инвентарь (по возможности).Ход мероприятия: 1. Построение команд. 2.Вступительное слово.Говорим – огонь нам друг!Но врагом он станет вдруг, Если мы о нем забудем, Отомстит он сразу людям.Пожалеете о том Вы в сражении с огнем. Тут он страшен и суров –И от дома куча дров.

- Ребята, все вы, вероятно, не раз видели, как по городу проносятся красные машины, перекрывая ровный шум улиц тревожными сигналами. Это значит, что где-то возник пожар и кому-то нужна немедленная помощь. А как часто по телевизору показывают пожары, происходящие в разных уголках страны. Обычно все это вы слушаете и думаете, что лично к вам это не относится. И, тем не менее, количество пожаров возрастает.Сейчас мы проверим, и закрепим наши знания о пожарной безопасности. В игре будут принимать участие 8 команд. Выберите, пожалуйста, капитанов! 3. Раздача маршрутных листов, объяснение хода игры.- Каждая команда будет проходить задания на станциях, название и место расположения указано на листах – маршрутах. Вы должны быть дружными, быстрыми, ловкими и сообразительными, чтобы выиграть! Но это не значит, что вы должны торопиться! Удачи всем!Ребята начинают движение в соответствии с маршрутными листами.1станция «Чем тушить пожар».Учащимся предлагается перечислить все известные им средства тушения пожара (вода, пена, снег, земля, песок, углекислый газ, огнетушители и др). За каждый ответ 1 балл.Затем команде предлагается конверт, в котором находится разрезанная иллюстрация предмета относящегося к пожарной безопасности. Команды должны составить это изображение и назвать его. Затем от каждой команды участник должен рассказать, как им пользоваться. Оценивается правильность и точность выполнения. (Н-р, огнетушитель.)2 станция «Как оказать первую помощь человеку, получившему термический ожог».Ребята отвечают на вопрос, применяя полученные знания на уроках. Начинают с младших ребят. Можно предложить выбрать необходимые медицинские препараты и инструменты, необходимые в данном случае (шприц, ножницы, бинт, вата, капли в нос, горчичники, зеленка, крем ( то, что ест в наличии). По идее, ребята практически ничего не должны выбрать.Затем взрослый на станции обобщает ответы детей:Различают четыре степени ожога: 1- покраснение кожи, припухлость;2 - появление пузырей;3 – в месте ожога образуется струп;4 – обугливание ткани. Доврачебную помощь оказывают только при первой степени ожога. Сразу же нужно обработать чистой мягкой тканью, смоченной спиртом для обеззараживания и уменьшения боли. Впоследствии на поражённое место можно наложить повязку с фурацилином. Ожоги иных степеней не обрабатывают, их защищают сухой стерильной повязкой. Нельзя при ожогах использовать жир или вазелин, а также растворы “марганцовки» и “зелёнки”, которые затрудняют распознавание степени тяжести ожога.Оценивается работа на станции по 5-бальной системе.3 станция «Водовозы».- Ребята, вспомните, как выглядит знак, который указывает на противопожарный водоем?- Где на территории нашего лагеря расположены эти знаки?- Чем чаще всего тушат пожары? (Водой).- Как должны работать пожарные? (Четко, слаженно).- Вот сейчас вы будете набирать воду в бочку, для этого вы должны выстроиться в цепочку и передавать ведро друг другу! На всю работу вам дается 3 минуты. Подумайте, как вам удобнее встать, кто и что будет делать. (На бочке разметка объема воды, количество и размер ведер на выбор проводящего мероприятие). В листах отмечается количество набранной воды, отмечается, насколько четко ребята работали.4 станция «Без отгадки не загадка»Ведущий читает загадки каждой команде. За правильный ответ 1 балл.Красная корова всю солому поела. (Огонь.)В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. (Спичечный коробок и спички.)Закопай – не сгниет, кинь в воду – поплывет. (Уголь.)Красный бык стоит, дрожит, черный на небо бежит. (Огонь и дым.)Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит. (Искра.)От огня происхожу, от огня и умираю. (Уголь.)Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем. Посоветую я детям, не играйте с домом этим! (Спичечный коробок.)Сколько бы ни ел, никогда сыт не будет. (Огонь.)5 станция «Девиз пожарной охраны».Каждой команде выдается отдельный лист с неполными девизами.Ребятам предлагается дописать строчки в девизе. Оцениваются при подведении итогов.• …………………………………………….. Что с огнем шутить нельзя!• Легче, чем пожар тушить,…………………………………………………….6 станция «Вопрос – ответ»Ведущий задает вопросы, за правильный ответ – карточку, очки присваиваются по количеству заработанных карточек. Вопросы:1. Какой орган при пожаре защищает ватно-марлевая повязка? (Дыхание.)2. Ожог, вызванный пламенем, кипятком, паром, прикосновением к горячим металлическим предметам. (Термический.)3. Средство пожаротушения. (Огнетушитель.)4. Какой выход надо искать во время эвакуации при пожаре в магазине, кинотеатре и других общественных местах? (Аварийный.)5. Номер пожарной службы? (01.) Дети должны вспомнить и номер вызова машины с сотового телефона!6. Почему телефон пожарной службы – 01? • 01 – простой, его всякий запомнит,• 01 – номер короткий, на пожаре дорога каждая минута, • 01 – номер удобный, его в темноте легко набрать на диске телефона.4. Каковы должны быть ваши действия, если из работающего телевизора или из какого-то другого электроприбора пошёл дым?Ответ: Выдерну вилку из сети и накину на телевизор влажное одеяло.5. Чем нельзя тушить электропроводку под напряжением? Почему?Ответ: Нельзя тушить водой и пенными огнетушителями, так как вода является проводником электрического тока.6. Как быть, если загорелся пролитый возле гаража бензин?Ответ: Затушу огнь песком или землёй7 станция «Самый внимательный»А) Ребятам предлагаются вопросы на внимание:- Где в нашем здании находятся огнетушители?- Где в здании загородной базы находится пожарный пульт?- Где висит план эвакуации? И др. Б) Подобрать подписи к плакатам.Ребятам предлагается плакат, с правилами пожарной безопасности. Предлагается подобрать подписи под картинками. (Плакат ребятам знаком, он висит при входе в здание лагеря).Оценивается правильность ответов – 1 балл.8 станция «Одень пожарного». Два стула (скамейки, пеньки на площадке), команда стоит у одного стула, капитан у другого. На стуле куртка, варежки, каска, шланг (скакалка, гимнастическая палка). Каждый ребенок подбегает к капитану, капитан одевает ребенка, тот берет шланг, обегает стул, раздевается. Передает эстафету товарищу. Так проходят эстафету все дети. Учитывается время прохождения и спокойствие в действиях.После прохождения ведущий делает вывод с ребятами о том, что все нужно делать четко, последовательно, без суматохи.9 станция «Выбор действия».Что нужно сделать, если человек оказался в зоне пожара, и на нём загорелась одежда? Ваши действия по порядку. Объяснить, на чём они основаны. Ребятам дается время подумать и подготовить ответ.Ответ: Нельзя бегать в горящей одежде, пламя от этого только усиливается. Если горит небольшой участок, одежду срывают и гасят вдали легковоспламеняющихся предметов. Когда пламя охватывает большую часть одежды, прежде всего, нужно принять горизонтальное положение, чтобы огонь не распространялся к голове, а затем тушить водой, снегом, песком, жидкой грязью, огнегасительным порошком, можно даже пенный огнетушитель. Пострадавший должен при этом закрыть глаза. 10 станция «Черный ящик».Ведущий показывает черный ящик, в котором лежит предмет, связанный с пожарной безопасностью. Каждая команда по очереди задает вопросы о содержимом ящика. Ведущий может отвечать только “да”, “нет”, “горячо”, “холодно”. Оценивается по 5 -бальной системе за более короткое время отгадывает предмет. (Утюг.)После подсчета баллов и обсуждения хода игры подводятся итоги. Победителям и участникам призы и дипломы.Ведущий: Ребята, всегда помните, что пожар легче предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой.Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. Но если пожар все-таки произошел, надо четко знать, как себя вести.Постарайтесь, чтоб огонь всегда был вашим другом и никогда не стал врагом.Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живете, и школу, в которой учитесь!

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!