Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Игра-викторина "Хочу все знать"

Наименование ОУ
МБУ ДО ЦТ ст. Ладожской
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Усть-Лабинский р-он
Дата создания
22.03.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров132
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла30.25Кб
Данный конспект мероприятия разработан с использованием здоровьесберегающих, ИКТ и игровых технологий, которые способствуют развитию логического мышления, и повышают эффективность работы в коллективе.

Предпросмотр страницы №1

Конспект воспитательного мероприятия

Игра-викторина

«Хочу всё знать»

Цель: создание условий для воспитания познавательной активности.

Задачи:

-научить работать в коллективе;

-повышать познавательный интерес;

-развивать творческие способности и логическое мышление;

-развивать логическое мышление, способности рассуждать, убеждать, логически доказывать.

Тип мероприятия: интеллектуально-познавательная викторина

Технологии:игровые, ИКТ, здоровьесберегающие.

Оборудование: цветные полоски с вопросами, презентация с заданиями, фишки.

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

Педагог: Добрый день! Я рада встрече с вами на нашей интеллектуально – познавательной викторине «Хочу всё знать». Ни для кого не секрет, что на нас обрушился циклон, принеся с собой не только дождь, снег и ветер, но и плохое настроение. И кто знает, что может произойти дальше, если не остановить стихию? А для этого необходимо нам с вами попытаться поднять настроение и создать тёплую атмосферу.


2.Основная часть (конкурсная программа)

Педагог: А сейчас самое время начать викторину. Но сначала давайте разделимся на две команды и каждая команда придумает своё название. Так, команды готовы, можем начинать.


Конкурс «Радужные вопросы»

Педагог: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». О чём идёт речь? Правильно, о радуге. Наш первый конкурс называется «Радужные вопросы».

(участники команд поочерёдно вытягивают полоски. Полоски имеют красную, оранжевую, жёлтую, зелёную, голубую и синюю стороны, какая полоска выпала, на такой цвет вопрос. Если ответ без подсказки, команда получает 2 фишки, с подсказкой 1 фишку).


Красные вопросы

1.Кто написал сказку «Красная шапочка»? (братья Гримм, Шарль Пьеро, Джани Родари) 2.Когда отмечают праздник Красная горка? (зимой, весной, летом, осенью)

3.У нас в садах и огородах встречается малюсенькое ярко – красное насекомое. Это: (плодовый клещ, кошачий клоп, собачий клещ)

4.Ядовитый гриб с красной шляпкой – это: (подосиновик, мухомор, сыроежка)


Оранжевые вопросы:

1.От названия какого фрукта произошло название цвета «оранжевый»? (апельсин (англ. оrangе), оранжук, хурма)

2. Где протекает река Оранжевая? (в Америке, в Африке, в Европе).

3.Какое травянистое растение имеет оранжевый сок? (одуванчик, подсолнух,чистотел)

4.«То рыжая, то серая, а названьем белая». Или: «По веткам скачет, да не птица, рыжая, да не лисица». Кто это? (белка)


Жёлтые вопросы:

1.Самые первые весенние цветочки жёлтого цвета – это: (одуванчик, мать – и мачеха, подорожник)

2.Круглый жёлтый сказочный герой? (принц Лимон, репка, колобок)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!