Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

летняя творческая площадка "Солнышко"

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "ДШИ им. А.М. Кузьмина"
Должность
преподаватель отделения изобразительных искусств
Город
г. Мегион
Дата создания
23.04.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров804
Комментарии0
Скачиваний93
Размер файла8044Кб
Организация оздоровительных творческих лагерей, площадок - одна из интереснейших форм работы с детьми и подростками в летний период. Это хорошая возможность дать детям отдохнуть, оздоровить и увлечь интересным делом, например, связанным с фотографированием.
Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность с элементами регионального компонента малочисленных коренных народов севера ханты и манси.
Занятия на детской площадке проводятся в свободное от других мероприятий время под руководством педагога – специалиста (воспитателя)
Современные методики внешкольной деятельности в области искусства органично сочетают в себе элементы обучения с развитием художественно-творческих способностей. Эти методики направлены главным образом на раскрытие и развитие индивидуальных способностей, которые в той или иной мере свойственны всем детям и подросткам.

Предпросмотр страницы №1








Программа

Летней творческой площадки краткосрочного пребывания детей и подростков

(c региональным компонентом)

«Солнышко»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детская школа искусств им. А.М. Кузьмина»

























Мегион, 2014


Программа летней творческой площадки временного пребывания

детей и подростков (с региональным компонентом)

«Солнышко»


О программе летней творческой площадки

Организация оздоровительных творческих лагерей, площадок - одна из интереснейших форм работы с детьми и подростками в летний период. Это хорошая возможность дать детям отдохнуть, оздоровить и увлечь интересным делом, например, связанным с фотографированием.

Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность с элементами регионального компонента малочисленных коренных народов севера ханты и манси.

Занятия на детской площадке проводятся в свободное от других мероприятий время под руководством педагога – специалиста (воспитателя)

Современные методики внешкольной деятельности в области искусства органично сочетают в себе элементы обучения с развитием художественно-творческих способностей. Эти методики направлены главным образом на раскрытие и развитие индивидуальных способностей, которые в той или иной мере свойственны всем детям и подросткам.


Актуальность и значимость данного проекта:


состоит в том, что его реализация позволит приобщить детей и подростков к художественной фотографии во всех её аспектах, привить обучающимся художественный вкус, а это, в свою очередь, окажет благоприятное воздействие на формирование их нравственных качеств, развитие эстетических чувств, умение отличать подлинное произведение искусства от суррогатных проявлений и может облегчить их последующее самоопределение во взрослой жизни.

Знание культуры края важно для каждого образованного человека, что и обуславливает актуальность темы. Актуальность данной темы заключается в том, что реализация регионального компонента способствует приобретению учащимися новых знаний. Анализ школьной практики показывает, что при изучении регионального компонента учащиеся совершенствуют свои способности.

Национально-региональный компонент предусматривает возможность введения содержания, связанного с традициями региона. Он отвечает потребностям и интересам народов нашей страны и позволяет организовать занятия, направленные на изучение природных, социокультурных и экономических особенностей региона, национального языка.

Национально-региональный компонент  в содержании образования призван способствовать формированию личности ребенка как достойного представителя региона, умелого хранителя, пользователя и создателя его социокультурных ценностей и традиций; гарантировать право на получение нормативных знаний о природе, истории, экономике и культуре Ханты-Мансийского Автономного округа- Югры каждому учащемуся; повысить статус образования как фактора развития региона; расширить комплекс гуманитарных и естественнонаучных методов познания; содействовать формированию деятельностной структуры личности: познавательной, коммуникативной, нравственной, трудовой, эстетической и физической культуры; расширять, углублять и конкретизировать знания, предусмотренные федеральным компонентом.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!