Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

"Лето в стране Экология"

Наименование ОУ
муниципальное обшеобразовательное учреждение - Сукроменская средняя общеобразовательная школа Бежецкого района Тверской области
Должность
учитель русского языка и литературы
Город
с.Сукромны
Дата создания
21.12.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров576
Комментарии0
Скачиваний43
Размер файла3656.5Кб
в работе рассказывается как была организована в летнем лагере экологическая акция

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное общеобразовательное учреждение  - Сукроменская средняя общеобразовательная школа Бежецкого района Тверской области



Всероссийский дистанционный конкурс работников образования "Лучший педагогический проект"



« Лето в стране Экология»





Проект разработали

Банникова Н.О., учитель начальных классов,

Потемкина Е.Н., учитель русского языка и литературы



с.Сукромны, 2014 г.





Актуальность проекта. Согласно Федеральному образовательному стандарту, личностные результаты освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования должны отражать сформированность бережного отношения к природе. Сегодня важен новый взгляд на природоохранную деятельность школьников как на компетенцию и фактор воспитания интеллигентности и цивилизованности, экологического отношения к природе. В период глобального обострения экологической ситуации в мире в результате антропогенного воздействия на природу, когда под угрозу поставлена экологическая чистота продуктов питания и жизнь на планете, а также необходим новый этап международного сотрудничества по охране окружающей среды, природоохранную компетенцию можно отнести к ключевым.

С особой остротой проблема формирования природоохранной компетенции стоит перед общеобразовательной сельской школой. Отставание села от города по условиям и уровню жизни населения в условиях экономического кризиса и после него, потребительское отношение к природе и ее ресурсам требуют принятия неотложных мер по формированию природоохранной компетенции у подрастающего поколения.

Наиболее благоприятным периодом для формирования природоохранной компетенции является младший и средний школьный возраст. Учащиеся 9-13 лет отличаются любознательностью, стремлением к самостоятельной учебно-поисковой деятельности. Они живо откликаются на новую информацию, начинают активно интересоваться информацией, стремятся к коллективной трудовой деятельности. Этому возрасту свойственна перестройка знаний и способов мышления, новые мотивы, отношение к окружающей природе.

В ходе проведения акции поставлены задачи:

сформировать у детей:

а) адекватные экологические представления;

б) бережное отношение к природе;

в) систему умений, навыков и стратегий взаимодействия с природой.

Решение этих задач, по мнению нас, руководителей, возможно посредством познавательной, ценностно-ориентационной, преобразовательной деятельности. Для усиления положительного эмоционального отношения школьников к природной среде, к миру природы, подготовка и проведение проекта предусматривает участие детей, родителей, педагогов.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!