Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ конспект занятия на развитие графо- моторных навыков "Чайный сервиз"

конспект занятия на развитие графо- моторных навыков "Чайный сервиз"

Наименование ОУ
МКУ "СРЦН Берег надежды"
Должность
логопед
Город
Новокузнецк
Дата создания
09.02.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров752
Комментарии0
Скачиваний31
Размер файла16.57Кб
занятие разработано на развитие мелкой моторики
  • 1

Предпросмотр страницы №1

Занятие на тему «Чайный сервиз»

Задачи:

Учить наносить точки на поверхность, ограниченную контуром предмета.

Расширить словарь по теме «Посуда»: чайный сервиз, чашка, блюдце. Чайник, сахарница; части предметов: крышка, носик, ручка, донышко.

Учит сравнивать предметы.


Материал:альбомный лист с изображением посуды, цветные карандаши.

Предварительная работа.

- Гномики получили подарок.

Педагог предлагает назвать предметы, стоящие на столе, и их части.

- Чем отличаются чайник от сахарницы? ….. Как можно назвать предметы, стоящие на столе (чайный сервиз).


Ход занятия.

Пальчиковая гимнастика «В гости»

В гости к пальчику большому

Выставляем вверх большие пальцы.

Приходили прямо к дому

Соединяем под углом кончики пальцев обеих рук.

Указательный и средний,

Поочередно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно.

Безымянный и последний,

Сам мизинчик – малышок

Пальцы сжаты в кулак, вверх выставляем только мизинцы.

Постучали на порог.

Кулаки стучат друг о дружку.

Вместе пальчики – друзья,

Друг без друга им нельзя.

Ритмичное сжатие пальцев в кулак на обеих руках.


Игры – упражнения

Катание между ладонями карандашей

Разглаживание скомканных бумажных комочков из цветной бумаги.

« Закрой бутылочки» - закручивание пробок на пластмассовых бутылочках.


Мотивация.

Гномикам показалось, что сервиз очень скучный. Они решили его украсить разноцветными точками. Помоги украсить сервиз.

Задание.

Нанести на предметы сервиза разноцветные точки.

Педагог следит, чтобы точки наносились равномерно, не заходя за пределы изображения предметов.


Итог занятия.

Выставка работ. Анализ работ.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!