Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект занятия в подготовительной группе ОНР по теме: «Дифференциация звуков Ш и Ж»

Конспект занятия в подготовительной группе ОНР по теме: «Дифференциация звуков Ш и Ж»

Наименование ОУ
ГБОУ лицей № 138 г. Москва
Должность
Учитель-логопед
Город
Москва
Дата создания
18.12.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров229
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла18.95Кб
Конспект занятия в подготовительной группе ОНР по теме: «Дифференциация звуков Ш и Ж»

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия

в подготовительной группе ОНР

по теме:

«Дифференциация звуков Ш и Ж»



Цели:

Уточнение и обогащение словаря;

Формирование умения различать звуки «ш» и «ж» в слогах, словах и фразах;

Закрепление у детей умения согласовывать местоимения в роде, числе и падеже;

Закрепление навыков чтения;

Развитие фонематического слуха, внимания, памяти, мышления.



Оборудования: предметные картинки, карточки со словами, пары картинок для составления предложений.



















Организационный момент.

Сядет тот, кто назовет слова со звуками «Ш» и «Ж».

Как вы думаете, ребята, о каких звуках мы с вами сегодня будем говорить?



Новая тема.

Сегодня мы вспоминаем звуки «Ш» и «Ж».

Дайте, пожалуйста, характеристику звука «Ш» (согласный, твердый, глухой)

И звука «Ж» (согласный, твердый, звонкий).

Чем характеристика звука «Ш» отличается от характеристики звука «Ж»?



«Речевая зарядка».

Сейчас мы с вами проговорим чистоговорку:

Ши-ши-ши, ши-ши-ши

Что-то шепчут камыши.

Ше-ше-ше, ше-ше-ше

Это утка в камыше.

Ша-ша-ша, ша-ша-ша

Выходи из камыша!

Ше-ше-ше, ше-ше,ше

Нет уж утки в камыше.

Ши-ши-ши, ши-ши-ши

Что-то шепчут камыши.



Жа-жа-жа, жа-жа-жа

Тут ежата у ежа.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу

Как-то уж пришел к ежу.

Жи-жи-жи, жи-жи-жи

Мне ежаток покажи.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу

Я с ужами не дружу.

Жа-жа-жа, жа-жа-жа

Уж уходит от ежа.





Определение места звука в слове.

На столе лежат перевернутые картинки со словами, содержащими звук «Ш» или звук «Ж». Дети по очереди берут картинку называют слово, звук, который в слове слышится и место звука в слове.

Шляпа, ландыши, жираф, мороженое, шуба, лошадь, ножницы, мишка, рубашка, желудь, клавиши, шарф.



Заменить звук «Ш» на звук «Ж» и назвать получившееся слово.

Ребята, сейчас я буду называть слова со звуком «Ш», а вы должны вместо звука «Ш» подставить звук «Ж» и назвать слово, которое у вас получится.

Шар – жар

Шить – жить

Шаль, шест, шила, шарить, шалость, Луша, Саша, тушить, крушить, сушу, машет, паши, нашивка.



Проверка сомнительной гласной.

А теперь я буду называть вам слова, в которых нужно проверить, какую букву мы напишем в конце слова.

Подберите проверочное слово и дайте ответ.

Морж, малыш, сторож, корж, камыш, ландыш, стриж, еж, уж, карандаш, ковш, нож, мышь.

Например: слово «морж».

- Какое можем подобрать проверочное слово?

- Моржи.

- Какой звук слышим в проверочном слове? «Ш» или «Ж»

- Какую букву напишем в конце слова «морж»?



«Пальчиковая гимнастика»

В нашей избушке петушок поет,

Мышка-норушка избушку метет,

Кошка на окошке штанишки шьет,

Курочка на печке горшки скребет.



Дидактическая игра «Мой, моя, моя, моё, мои». Согласование слов.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!