Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Календарный план

Наименование ОУ
МАДОУ "Детский сад № 15 "Мишутка"
Должность
учитель -логопед
Город
Прокопьевск
Дата создания
21.12.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров585
Комментарии0
Скачиваний27
Размер файла121.53Кб
Календарный план работы логопеда.

Предпросмотр страницы №1

13.09. – 17.09. Тема: «Осень. Деревья».

Материал

Дети

Понедельник

Индивидуальная работа: 1.Упражнение на дыхание: «Осенние листочки» - развивать у детей плавность длительного выдоха, (см. комплекс дых. упр. карточка №9).

2.Динамическое упражнение «Ветер дует нам в лицо…» - учить детей повторять несложные движения руками за логопедом, развитие общей моторики. Учить вслушиваться в чужую речь.

3.Игра - упражнения: « Листья» - уточнить понятия глаголов: ложатся, кружатся.

4.Д/И: «Покажи и назови» - учить детей отвечать на вопрос двусоставным предложением. Познакомить со строением дерева и его основными частями, (лексический материал).

5.Артикуляционная гимнастика «Сказка о веселом язычке» - развивать артикуляционный аппарат.

6. Пальчиковая гимнастика «Лыжник» - развивать мелкую моторику, учить сочетать слова и движения.


листочки на ниточки – 4.9; разноцветные листья (пол-листа альбома); картинный материал (лексический материал) – 4,7; артикуляционная гимнастика в картинках.


Вторник

Индивидуальная работа: 1. Упр. «Сдуй листик» - развивать у детей плавную воздушную струю.

2. Динамическое упражнение «Дует ветер нам в лицо» - учить детей сочетать слова и движения, развивать мелкую и общую моторику.

3.Д/и «Угадай, что звучит?» - развивать фонематический слух.

4. Работа с тетрадью - учить детей правильно держать фломастер, обводить по точкам, закрепить красный, желтый, зеленый цвета.

5.Д/и «Покажи и назови» - познакомить со строением дерева, его основными частями; учить детей отвечать на вопросы двусоставным предложением.


Музыкальные инструменты: погремушка, бубен, колокольчик, дудочка; д/и; разноцветные листочки; рабочие тетради; фломастеры; макет дерева.


Среда

Индивидуальная работа: 1.Д/и «Сосчитай листья на дереве» - учить согласовывать сущ. с числительными.

2.Мимические упр. «Ранняя осень» - учить детей мимикой изображать разное настроение.

3.Д/И: «Времена года» - дать первичные представление об осени по существенным признакам.

4.С/И: «Дай лист, дай листик» - учить различать сущ. с уменьш. – ласкат. значениями по словесной инструкции.

5.Игра: «Найди такой же листочек» - формирование зрительного восприятия формы, цвета и размера.

6.Игра: «Угадай что звучит» - развитие фонематического слуха, (см. картотеку 3.1 - 1).


ширма, музыкальные инструменты, бумага, молоток, ножницы. д\и-8.22; разноцветные и разного размера листья.


Четверг

Индивидуальная работа:

Упр. «Осенние листочки» - развивать у детей плавность длительного выдоха.

Д/и «Времена года» - дать первичные представления об осени по существенным признакам.

Д/и «Найди такой же листок» - формировать зрительное восприятие формы, цвета, размера.

«Сказка о веселом язычке» - закрепить знания детей об органах артикуляционного аппарата.

Пальчиковая гимнастика «Деревья» - разучить пальчиковую гимнастику, развивать мелкую моторику, учить сочетать слова и движения.


Дид. игра; листья разной формы, цвета и размера; картотека пальчиковых игр; картотека артикуляционных упражнений.


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!