Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Методическая разработка по теме "Особенности речевого развития ребёнка".

Методическая разработка по теме "Особенности речевого развития ребёнка".

Наименование ОУ
Филиал МОУ "Средняя школа №5"
Должность
учитель-логопед
Город
г.Кимры
Дата создания
30.03.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров204
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла16.77Кб
Методическая разработка по теме "Особенности речевого развития ребёнка" может быть использована педагогами дошкольного образования и родителями.

Предпросмотр страницы №1

Филиал МОУ «Средняя школа №5»















Методическая разработка

по теме: «Особенности речевого развития ребёнка»



















Учитель-логопед: Песковая И.В.





2014 – 2015 уч. год

В последние годы педиатры, неврологи, логопеды отмечают неуклонный рост речевой патологии у детей дошкольного возраста. Появляется всё меньше малышей, речь которых развивается без серьёзных отклонений от нормы. Почему это происходит? Однозначно ответить на этот вопрос сложно. Причины следует искать в постоянно ухудшающейся экологической обстановке; курение и пьянство матери во время беременности; роды и период новорожденности малыша проходящий с осложнениями.

Специалисты считают возраст с двух до трёх лет сенситивным периодом в развитии речи ребёнка. Именно в этом возрасте происходит и качественный и количественный скачок в речевом развитии малыша.

К двум годам нормально развивающийся ребёнок использует в обиходе более двухсот слов, состоящих из двух-трёх слогов, и короткие фразы: «Мама, сиди. Папа, гулять». Этот возраст является периодом «телеграфной речи», когда ребёнок употребляет в основном только существительные и глаголы и строит фразы из двух-трёх слов. Как правило, речь ребёнка этого возраста ситуационная, может быть правильно понята в определённой ситуации. Кроха ещё значительно нарушает слоговую структуру и звуконаполняемость слов. Вместо «шкаф» он может говорить «каф», вместо «спать» - «пать». В два года и три месяца малыш уже задаёт вопросы типа «Что это?», «Кто это?», «Где?», «Куда». К двум с половиной годам ребёнок начинает употреблять не только существительные и глаголы, но и другие части речи: личные местоимения (я, он, она), наречия (там, вон, где, хорошо, ещё), прилагательные (красный, большой, маленький, хороший, плохой). Появляются простые предлоги (на, в, под, у, за), есть соединительные союзы: «Я возьму карандаш и нарисую мяч). Он легко запоминает короткие стишки, детские песенки.

К трём годам в словаре ребёнка присутствует более тысячи слов, а в речи – сложные предложения различной конструкции: «Мы гуляли с папой в парке и видели огромную собаку». Малыш задаёт вопросы со словом «когда»: «Когда мы пойдём гулять?». Исчезает смягчение практически всех согласных звуков, которые до этого момента можно было считать физиологической нормой. С трёх до трёх с половиной лет ребёнок стремительно накапливает словарь и употребляет уже все части речи, кроме причастий и деепричастий. Он задаёт вопросы со словами «зачем» и «почему»: «Почему мы не пошли гулять?». В речи ребёнка ещё возможны грамматические ошибки. Он может сказать «Я искаю мяч. Завернуй мою куклу». Зато слоговую структуру и звуконаполняемость слов он уже практически не нарушает. Ошибки возможны лишь в малознакомых словах: «мосыклист» вместо «мотоциклист», «воповочик» вместо «водопроводчик». Ребёнок допускает нарушение произношения свистящих [с], [с], [з], [з]. шипящих [ш], [ж], [щ], аффрикат [ц], [ч] и сонорных звуков [р], [р], [л], [л].

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!