Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ О заикании. Предупредить, а не лечить.(консультация для родителей)

О заикании. Предупредить, а не лечить.(консультация для родителей)

Наименование ОУ
МБДОУ детский сад "Солнышко" город Зубцов
Должность
учитель - логопед
Город
Зубцов
Дата создания
26.04.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров169
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла24.25Кб
консультация для родителей

Предпросмотр страницы №1



















Широкова Светлана Ивановна

МБДОУ детский сад «Солнышко»

город Зубцов Тверская область

учитель – логопед





О ЗАИКАНИИ. ПРЕДУПРЕДИТЬ, А НЕ ЛЕЧИТЬ.



консультация для родителей.

































О заикании. Предупредить, а не лечить.

Перегрузка ЦНС в сочетании с произносительными трудностями обусловливает развитие в коре головного мозга застойных очагов возбуждения, способствующих появлению заикания. Предрасполагающие факторы его возникновения:

— легковозбудимые дети со слабой ЦНС;

— подражание речи взрослых:

— детские страхи;

— нарушение режима;

— психоэмоциональная обстановка в семье;

— леворукость ребенка.

Заикание у детей значительно ослабевает в условиях речи, непосредственно с практической деятельностью.

Совместная работа врачей, логопеда и родителей приводит к коррекции речевого недостатка.

В работе логопеда в настоящее время все чаще приходитсявстречаться с детьми, страдающими заиканием — весьма сложным и наиболее тяжелым речевым дефектом.

Заикание — расстройствотемпа и ритма речи, сопровождающееся кратковременной задержкой звуков, слогов или их повторением. В современной медико-педагогической практике заикание определяется как нарушение темпоритмической организации речи, обусловленной судорожным состоянием мышц речевого аппарата.

Вероятность возникновения заикания появляется в возрасте от 2 до 3 лет, чаще в 2—3 года в период овладения фразовой речью. Причем заикание у мальчиков встречается в четыре раза чаще, чем у девочек.

Какие же факторы провоцируют заикание?

Детские страхи чаще возникают именно по вине родителей, которые, не задумываясь о последствиях, закладывают в сознании ребенка мысльо существовании ситуаций, якобы несущих в себе угрозу его здоровью и жизни. Угрожающими объектами становятся отрицательные персонажи сказок, некоторые животные, врачи.

Далеко не всегда дети, перенесшие испуг, начинают после этого заикаться. В большинстве случаев имеются какие-то предпосылки, на фоне которых воздействие психотравмы (например, испуга) вызывает нарушение речи.

К таким предполагающим факторам относятся определенные черты характера, атакже нарушение режима сна и питания ребенка; сильные звуковые раздражители различного рода, источниками которых являются компьютер, телевизор, видеомагнитофон и др. Отрицательную роль играют и грубое обращение с ребенком, громкие окрики, употребление резких слов и его адрес. Перенасыщенность впечатлениями дня, которые в психике ребенка отражаются очень сильно, обусловливает в коре головного мозга застойные очаги возбуждения. Родители порой часто сами провоцируют плохое засыпание и неспокойный сон ребенка, читая ему перед сном сказки, рассказы, могущие вызвать повышенную эмоциональную реакцию, также разрешают смотреть вечерние телепередачи или играть в подвижные шумные игры, долго сидеть за компьютером.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!