Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект логопедического занятия на тему:«Пересказ рассказа К. Ушинского «Спор деревьев» по опорным сигналам»

Конспект логопедического занятия на тему:«Пересказ рассказа К. Ушинского «Спор деревьев» по опорным сигналам»

Наименование ОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад№ 33 "Березка"
Должность
учитель-логопед
Город
Димитровград, Ульяновская область
Дата создания
10.01.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров279
Комментарии0
Скачиваний13
Размер файла21.42Кб
конспект логопедического занятия по формированию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему: «Пересказ рассказа К. Ушинского «Спор деревьев» по опорным сигналам»

Предпросмотр страницы №1


Тема: «Пересказ рассказа К. Ушинского «Спор деревьев»

по опорным сигналам»

Программное содержание: активизировать и обогащать словарь по лексической теме «Деревья»; формировать целенаправленное восприятие и умение анализировать литературный текст; составлять связный, последовательный пересказ на основе опорных картинок; развивать общую и мелкую моторику, координацию движений и речи; развивать свободное общение логопеда и детей , диалогическую и монологическую формы речи.

Оборудование: предметные картинки: дуб, яблоня, сосна, корона, корень, толстый ствол, небо, сук и железо, гроза, желуди, яблоко, царь, голова, зима, голые деревья, сосновые иголки, печка с дровами, изба.

Ход занятия.

Орг. Момент.

Сядет тот, кто назовет какое-нибудь дерево.

Основная часть.

Отгадывание загадок

Темной он покрыт корой,

Лист красивый вырезной,

А на кончиках ветвей

Много-много желудей.(Дуб.)

Само с кулачок,

Красный бочок.

Потрогаешь — гладко,

Откусишь — сладко.(Яблоко.)

А на каком дереве растет?(На яблоне.)

Чтение адаптированного рассказа К. Ушинского «Спор деревьев»

Заспорили деревья между собой: кто из них лучше? Вот дуб и говорит:

Я всем деревьям царь! Корень мой глубоко ушел, ствол толстый, верхушка до неба доросла, а сучья, будто из железа сделаны. Я не боюсь бурю и грозу.

Услышала яблонька, как дуб хвастает, и сказала:

Не хвастайся, дуб. На тебе растут одни желуди, а на мне - румяные яблочки. Их даже цари едят.

Слушает сосна, головой качает:

Погодите, — говорит, — хвалиться; вот придет зима, и будете вы оба стоять голыми, а на мне останутся мои зеленые иголки. Я людям в холодной стороне помогаю: я им печки топлю и избы строю.

Словарная работа. Проговаривание словосочетаний из рассказа

Дети по очереди и хором проговаривают словосочетания из рассказа.

Словосочетания:царь деревьев, румяные яблочки, холодная страна, печки топить, избы строить.

Физминутка.

«Станем мы деревьями»

Станем мы деревьями

Сильными, большими.


Дети встают, кладут руки на пояс.


Ноги — это корни.

Их расставим шире.

Чтоб держали дерево,

Падать не давали,

Из глубин далеких

Воду добывали.

Ставят ноги на ширину плеч. Сцепляют ладони. Пытаются расцепить ладони. Наклоняются вперед.


Наше тело — ствол могучий.

Он чуть-чуть качается

И своей верхушкой острой

В небо упирается.

Ноги на ширине плеч. Покачиваются. Поднимают руки вверх, ладо­нями изображают макушку деревьев.


Повторное чтение рассказа с установкой на пересказ.

Пересказ рассказа по опорным картинкам

Оборудование:картинки с изображением сосны, дуба, ябло­ни.

Логопед последовательно предъявляет детям картинки и предлагает вспомнить часть текста, который к ним относится. Например, он показывает картинку с изображением дуба. Дети произносят предложение: «Я всем деревьям царь. Корень мой глубоко в землю ушел. Ствол толстый в три обхвата. Ствол в небо ушел. Я дерево крепкое. Ничто не может меня сломит».

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!