Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Дифференциация звуков "т" и"д" у детей 5 - 6 лет с общим недоразвитием речи.

Дифференциация звуков "т" и"д" у детей 5 - 6 лет с общим недоразвитием речи.

Наименование ОУ
МУЗ ГДКП № 5
Должность
Логопед
Город
Пермь
Дата создания
02.12.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров332
Комментарии0
Скачиваний19
Размер файла34.5Кб
В данной работе даны игровые упражнения для дифференциации близки по звучанию звуков.Детей с общим недоразвитием учат правильно произносить данные звуки, учат согласовывать числительные с существительными.

Предпросмотр страницы №1



Сидорова Елена Алексеевна

Логопед

Город Пермь

МУЗ ГДКП №5


Дифференциация звуков «Т» и «Д» у детей 5 – 6 лет с общим недоразвитием речи.


Цель:

Учить различать близкие в произношении звуки.

Автоматизировать звуки <Т> и <Д> в слогах, словах и небольших предложениях.

Развивать фонематический слух.

Закрепить счет до пяти, правильно согласовывая числительные с существительным.


Пособие: картинки со звуками <Т> и <Д>, карточки, игрушки.

Ход занятия: Логопед перед зеркалом вспоминает произношение звуков <Т> и <Д>. Напоминает, что при произношении этих звуков, рот приоткрыт, язык в первый момент образует смычку между кончиком языка и верхними зубами. Во второй момент смычка взрывается, язык отскакивает вниз от зубов. Можно ощутить сильную толчкообразную воздушную струю, если поднести руку ко рту.


Логопед спрашивает у детей чем отличается звук <Т> от звука <Д> (звук <Д> звонкий, вибрирует голосовые связки, можно послушать звук, если приложить руку к горлу).

Звук <Т> - глухой.


Предлагает произнести цепочку слогов, выделяя в произношении звуки:


ТА – ДА

ТО – ДО

ТУ – ДУ

ТЭ – ДЭ


ТА – ТА – ДА

ДО – ДО – ТО

ДЫ – ДЫ – ТЫ

ТЭ – ТЭ – ДЭ


Организовывает игру: «Догадайся, какой слог надо произнести?».


ТА – ТО – ТУ

ДА – ДО - ?


ТЫ – ТО – ТА

ДЫ – ДО - ?


ДУ – ДЫ – ДО

ТУ – ТЫ - ?


Предлагает детям игровое упражнение: «Назови подходящее имя, добавляя слог «ТА» или «ДА»».


СВЕ . . . (та)

ЛЮ . . . (да)

НИКИ . . . (та)

АНЮ . . . (та)


«Назови подходящее имя, добавляя слог «ТЯ» или «ДЯ»»


НАС . . . (тя)

ПЕ . . . (тя)

ВОЛО . . . (дя)

КА . . . (тя)

ФЕ . . . (дя)

КОС . . . (тя)


Логопед организует задание: Заменить в слове звук <Т> на звук <Д>, что бы получилось новое слово.


ТАНЯ – ДАНЯ

ТОНЯ – ДОНЯ

ТОЧКА – ДОЧКА

ТАЧКА – ДАЧКА

ТОСКА – ДОСКА

ТВОРЕЦ – ДВОРЕЦ


Логопед организует задание: Заменить в слове звук <Д> на <Т>, в середине слова, что бы получилось новое слово.


КОДЫ – КОТЫ

ДВЕРЬ – ТВЕРЬ

ДОСКА – ТОСКА

УДОЧКА – УТОЧКА

КАДУШКА – КАТУШКА

ДРОВА – ТРАВА

ЗДУЛ – СТУЛ


Логопед организует игру: «Подскажи словечко». Дает задание закончить предложение словом со звуком <Д>.


НАЗОВЕМ МЫ КНИЖКУ «ТОМ»

ДЛЯ ЖИЛЬЯ ПОСТРОИМ . . . (дом)


ГОРОД НАЗЫВАЕМ - «ТВЕРЬ»

В ДОМЕ ОТКРЫВАЕМ . . . (дверь)


Я В ТЕТРАДКЕ СТАВЛЮ ТОЧКУ.

МАМА ЛЮБИТ СВОЮ . . . (дочку)


ХОРОШО ТАНЦУЕТ ТАНЯ

И ЕЕ БРАТИШКА . . . (Даня)


АРХИТЕКТОРЫ – ТВОРЦЫ

СТРОЯТ ЧУДНЫЕ . . . (дворцы)


Логопед раздает детям игрушечные домики и просит посчитать сколько их.


Один домик

Два домика

Три домика

Четыре домика

Пять домиков

Логопед следит за правильным произношением звука <Д> и согласования числительного с существительным.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!