Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Согласование имён существительных и имён прилагательных в роде и числе.

Согласование имён существительных и имён прилагательных в роде и числе.

Наименование ОУ
ГКУСО ПК "Центр помощи детям"
Должность
учитель - логопед
Город
г. Пермь
Дата создания
18.04.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров150
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла26.31Кб
Учить детей правильно согласовывать имя прилагательное с именем существительным в роде и числе.

Предпросмотр страницы №1

Логопедическое занятие с учащимися 3-го класса, имеющих ОНР.

Тема: Весна. Согласование имён существительных и имён прилагательных в роде и числе.

Цель: Учить детей правильно согласовывать имя прилагательное с именем существительным в роде и числе.

Задачи: - закреплять умения детей согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, выделять окончания имён прилагательных - развивать умение строить грамматически правильные словосочетания - развивать зрительные, слуховые и моторные анализаторы - развивать интонационную выразительность - закреплять знания по лексической теме «Весна» - развивать мелкую и общую моторику

Приложение: 1. Текст (прилагательные без окончаний). В апреле всё или первое или последнее. Послед… сосулька, послед… снег, послед… метель. Перв… цветок, перв… бабочка, перв… комар, перв… дождь, перв… листья, перв… песня жаворонка.

2. Текст (подбор имён прилагательных).

Весна в лесу. Наступила __________ весна. ____________ солнышко согрело воздух и землю. ___________ собирается в небольшие лужи. Пробил себе дорогу __________ ручеёк. На некоторых деревьях появились ____________ листочки. С веток осины свисают ____________ серёжки. Землю покрыла ___________ травка. На опушках появились ____________ цветы. Под кустом расцвёл ___________ ландыш.



Слова для текста: ранняя, Тёплое, Талая, говорливый, первые, зелёные, молодая, пушистые, весенние, душистый.



Задачи этапов

Деятельность логопеда

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!