Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект образовательной деятельности по подготовке детей к обучению грамоте Тема: «Путешествие на Марс»

Конспект образовательной деятельности по подготовке детей к обучению грамоте Тема: «Путешествие на Марс»

Наименование ОУ
МДОУ «Детский сад №16», г. Ярославль
Должность
учитель-логопед
Город
г. Ярославль
Дата создания
20.04.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров110
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла30.3Кб
Занятие для детей старшей логопедической группы с заключением ОНР. Проводится в форме тематической образно – игровой ситуации: «Путешествие на Марс»
Цель образовательной деятельности: формирование звуковой аналитико – синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, через закрепление знаний детей о согласном звуке и букве М.
На занятии интегрированы задачи из разных образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие и социально-коммуникативное развитие.
Одним из средств воздействия является кинетический песок.

Предпросмотр страницы №1











Конспектобразовательной деятельности по подготовке детей к обучению грамоте

Тема: «Путешествие на Марс» возраст: старшая группа





















Корнева Е. А. учитель – логопед

МДОУ «Детский сад №16»,

г. Ярославль









Цель: формирование звуковой аналитико – синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Задачи

Интеграция обр. областей

Коррекционно – образовательные:

закреплять умение выделять согласный звук [м] из ряда звуков, слогов, слов;

упражнять детей в нахождении звука [м] в начале и конце слова;

совершенствовать умение образовывать форму родительного падежа существительных единственного числа;

закреплять графический образ буквы М;

упражнять в чтении обратных слогов;

продолжать формировать пространственные отношения на плоскости (правый верхний угол, левый верхний угол, правый нижний угол, левый нижний угол);

дать представление о планете Марс.





Познавательное развитие


Речевое развитие



Коррекционно – развивающие:

развивать слуховое и зрительное внимание, фонематическое восприятие;

активизировать речевые навыки;

развивать речевое дыхание;

развивать общую и тонкую моторику;

развивать слухо - двигательную координацию.



Речевое развитие

Физическое развитие

Познавательное развитие

Коррекционно – воспитательные:

формировать умение договариваться, соблюдать очередность в выполнении заданий, не перебивать, выслушивая ответы сверстников;

воспитывать доброжелательное отношение и сопереживание к окружающим;

повышать мотивацию к деятельности, стимулировать познавательный интерес.



Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие


Предварительная работа с детьми: игра-знакомство «Цепочка имен», разучивание игры «Запуск ракеты», беседа о планетах солнечной системы, знакомство со звуком [М].

Виды деятельности в ходе ОД: коммуникативная, игровая, двигательная, познавательно-исследовательская.

Оборудование и материалы к ОД: мультимедийное оборудование (экран, ноутбук, магнитофон, проектор), презентация, мольберт, игрушки: солнышко, Марсик, обручи для создания схемы ракеты, ящик с кинетическим песком, игрушки со звуком [М], картинки – ориентиры: Солнце, Луна, подарок детям. По количеству детей: подносы, наборы пластиковых букв (М, Л, И, П), стеки, счетные палочки, шарики Су-Джок, карта с буквами и изображением Марсика.







Ход образовательной деятельности:


Этапы ОД

Зад.

Предпосылки УУД

Методы, приемы

Ход ОД

1. Организационный этап (подготовка к ОД).






2.2

3.2


Личностные

(нравственно – этическая ориентация):

- проявляет эмпатию, доброжелательное отношение к людям.

Игра

«Приветствие»


слайд №1 Солнце





Улыбнитесь вы гостям,
Будут рады они вам.

Приветствие в кругу. Дети передают солнышко друг другу, здороваются.

Утром солнышко проснулось,

Потянулось, улыбнулось,

Нас с тобою поласкало,

Доброго утра всем пожелало.

Давайте и мы пожелаем друг другу доброго утра!

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!