Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Образец АОП на ребенка с ОНР для логопункта ДОУ

Образец АОП на ребенка с ОНР для логопункта ДОУ

Наименование ОУ
МБУ ЦППМиСП №!"Развитие"
Должность
учитель-логопед
Город
Красноярск
Дата создания
12.07.2017
Рейтинг
Оценить
★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров4224
Комментарии0
Скачиваний471
Размер файла52.21Кб
Представленный материал является примерным образцом АОП на ребенка с тяжелыми нарушениями речи на логопункте ДОУ. Многие учителя-логопеды в ДОУ сталкиваются с проблемой написания АОП. Я представила наработки для дошкольных образовательных учреждений. Каждый специалист ДОУ заполняет свой раздел самостоятельно.

Предпросмотр страницы №1


ПРИНЯТО

На педагогическом совете протокол № _____ от ____________ 2016 год:

ПРИНЯТО:

на заседанииПМПк протокол № _____

от ____________ 2016 год

УТВЕРЖДЕНО:

приказом заведующего

протокол № _____

от ___________ 2016 год





Адаптированная образовательная программа для ребенка с ОВЗ (средняя группа)

Срок реализации –





СОГЛАСОВАНО:

Родитель

.__________

_______________ 2016 год



Разработана:

Воспитатели:

Педагог-психолог:

Инструктор по физической культуре:

Музыкальный руководитель: \

Ведущий специалист: Учитель-логопед:
















Содержание



I.Целевой раздел


1. 1. Пояснительная записка


1.1.1. Значимые для реализации адаптированной образовательной программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития ребёнка с ОВЗ


1.1.2. Цели и задачи реализации адаптированной образовательной программы


1.1.3. Принципы к формированию адаптированной образовательной программы


1.2. Планируемые результаты освоения Программы



II.Содержательный раздел


2.1. Описание образовательной деятельности, адаптированной с учётом особенностей ребёнка с ОВЗ в соответствии с направлениями развития (образовательный компонент)


2.2. Описание программ коррекционно-педагогической и психологической направленности (коррекционный компонент)


2.2.1. Программа логопедической работы


2.2.2. Индивидуальная программа работы педагога-психолога


2.3. Особенности взаимодействия специалистов, сопровождающих реализацию адаптированной образовательной программы


2.4. Межведомственное взаимодействие в сопровождении ребёнка с ОВЗ


2.5.Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьёй ребёнка (воспитательный компонент)


2.6. Формы организации деятельности ребёнка с ОВЗ


2.7. Формы контроля освоения ребёнком с ОВЗ содержания (текущего, промежуточного, итогового)



III.Организационный раздел


3.1. Психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка


3.2.Описание материально-технического обеспечения Программы


3.2.1.Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды


3.2.2.Описание кадровых условий реализации Программы


3.3.Финансовые условия реализации Программы


3.4. Расписание занятий, примерный режим дня


3.5. Особенности включения в традиционные события, праздники, мероприятия



I.Целевой раздел


1.1.Пояснительная записка

1.1.1.Значимые для реализации адаптированной образовательной программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития ребёнка с ОВЗ

Владислав посещает группу МБДОУ с декабря 2015 года. Адаптация прошла легко, ребёнок охотно идёт в группу. Хорошо кушает, хорошо засыпает, спит крепко до окончания сон часа. Дети дружелюбно относятся к Владу, он с удовольствием играет с ними и общается. Со взрослыми идет на контакт менее охотно, нужно время. Привыкая или испытывая симпатию проявляет инициативу, охотно делится новостями.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!