Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Сказкотерапия как средство развития речи

Сказкотерапия как средство развития речи

Наименование ОУ
ГОО Кузбасский РЦППМС
Должность
учитель-логопед
Город
анжеро-судженск
Дата создания
12.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров288
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла144.39Кб
Сказкотерапия – это метод, использующий сказочную форму для речевого развития личности, расширения сознания и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим миром.
Основной принцип сказкотерапии – это целостное развитие личности, забота о душе (в переводе с греческого – забота о душе и есть терапия).

Предпросмотр страницы №1


Государственная организация образования

«Кузбасский региональный центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности»

Отделение Анжеро-Судженского городского округа

протокол № 1

от 02.09.2016г.



Дополнительная общеразвивающая программа

по познавательно – речевому развитию детей

«В гостях у сказки»

(для детей 5 – 6 лет)

срок реализации программы 1 год



Составитель:

Буданок Н.С.

учитель-логопед

МАДОУ «ДСОВ №10»





Анжеро – Судженский ГО

2016г.




Содержание

Пояснительная записка ………………………………………………………………………………….. 3

Учебно – тематический план ……………………………………………………………………………. 8

Литература ………………………………………………………………………………………………. 10

Приложение №1………………………………………………………………………………………….. 12

Приложение №2………………………………………………………………………………………….. 76

Приложение №3………………………………………………………………………………………….. 79



















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников


«У кого в детстве не бывает сказки,

тот вырастает сухим, колючим человеком,

 и люди об него ушибаются, как о лежащий на дороге камень,

и укалываются как о лист осота»

И. Токмакова


Находясь на границе соприкосновения педагогики, психологии и медицины, логопедия использует в своей практике, адаптируя к своим потребностям, наиболее эффективные, не традиционные для неё методы и приёмы смежных наук, помогающие оптимизировать работу учителя - логопеда.

Инновационные технологии в логопедической практике – это лишь дополнение к общепринятым, проверенным временем технологиям (технология диагностики, технология звукопостановки, технология формирования речевого дыхания при различных нарушениях произносительной стороны речи и другие).

Хочется подробнее остановиться на приёме сказкотерапия в логопедической практике.

Само слово СКАЗКА – это устное, художественное произведение, преимущественно прозаического, волшебного, авантюрного или бытового характера, с установкой на вымысел.

Сказкотерапия – это метод, использующий сказочную форму для речевого развития личности, расширения сознания  и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим миром.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!