Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Опытно- экспериментальная деятельность

Опытно- экспериментальная деятельность

Наименование ОУ
МБДОУ "Детский сад п.Новопушкинское"
Должность
учитель- логопед
Город
Энгельс
Дата создания
13.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров151
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла24.02Кб
Опытно- экспериментальная деятельность, которая знакомит детей напрямую с окружающим миром и развивает речь детей, пополняя словарь новыми словами.

Предпросмотр страницы №1

Конспект по опытно-экспериментальной деятельности

Тема: «Красавица картошка»

(подготовительная группа)

Подготовила

учитель-логопед

МБДОУ «Детский сад п.Новопушкинское» :

Епифанова Г.С.

Цель: Обобщить и расширить знания детей о картофеле, обогащать словарный запас, пополнять его новыми словами (крахмал, йод, лаборатория, исследования).

Задачи: по познавательно-речевому направлению:

«Познание»:

Познакомить детей с историей появления картофеля на Руси.

Познакомить с основными компонентами в составе картофеля.

Расширять кругозор детей, о пользе картофеля для человека.

«Коммуникация»:

Учить детей вступать в речевые контакты с педагогом: отвечать на вопросы, участвовать в коллективном разговоре.

Развитие связной речи, продолжать учить развернутой речи, отвечать последовательно, полным ответом. Продолжать знакомить с Русскими народными пословицами.

Учить делать простые умозаключения, проговаривая каждое слово.

Активизировать и расширять словарный запас детей существительными, прилагательными, глаголами по теме НОД.

«Чтение художественной литературы»:

Закрепить умение отвечать на вопросы по содержанию.

Учить выделять основную мысль произведения.

по социально-личностному направлению:

«Социализация»:

Развивать умение работать в группе

Учить обращать внимание на мнение партнёра;

Развивать умение отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту.

«Труд»:

Закрепить умение приводить в порядок рабочее место.

«Безопасность»:

Развивать навыки проведения лабораторных опытов:

Закрепить умение работать с посудой стеклянной и прозрачной.

Закрепить умение работать с йодом, соблюдать при этом необходимые меры безопасности.

по художественно-эстетическому направлению:

«Музыка»

Воспитывать у детей интерес к музыке, желание её слушать, эмоционально на неё откликаться;

Развивать у детей умение слушать музыку.

по физическому направлению:

«Здоровье»

Создать радостное настроение…

Продолжать организовать рациональный двигательный режим детей,

Способствовать предупреждению детского утомления.

 

Предварительная работа:

1. Беседы об овощах, их роли в жизни человека.

2. Рассматривание иллюстраций на тему «Посадка и уборка картофеля».

3. Использование дидактических игр об овощах: «Что где растет?», «Разрезные картинки», «Волшебные овощи» и др.

4. Чтение литературы по теме (художественная, энциклопедическая)

5. Наблюдение за ростом картофеля.

Материал для занятий.

Прозрачные, стеклянные сосуды.

Пластмассовые формы для муки и крахмала по количеству детей.

Прозрачные пакеты (маленькие) для муки и крахмала по количеству детей.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!