Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Рабочая программа "Коррекция речевого развития детей младшего дошкольного возраста с ОНР (II уровень речевого развития)"

Рабочая программа "Коррекция речевого развития детей младшего дошкольного возраста с ОНР (II уровень речевого развития)"

Наименование ОУ
ГБУ ГППЦ ДОгМ
Должность
учитель-логопед
Город
Москва
Дата создания
10.11.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров392
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла270.5Кб
Логопедическая программа разработана в условиях психолого-педагогического центра и адресована детям с общим недоразвитием речи.

Предпросмотр страницы №1




Кольцова Наталья Викторовна, учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОгМ

Протченко Екатерина Михайловна, учитель-логопед ГБУ ГППЦ ДОгМ



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Коррекция речевого развития детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

(II уровень речевого развития)


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рабочая коррекционно-развивающая программа для детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (II уровень речевого развития) составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и базовой программой логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей (Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, Т.В.Туманова, С.А.Миронова, А.В.Лагутина, 2008).

В настоящее время неуклонно растет количество детей, имеющих трудности в речевом развитии. Среди них большую группу составляют дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР), у которых из-за фонетико-фонематического и лексико-грамматического недоразвития имеется риск школьной неуспеваемости, особенно при овладении письмом и чтением.

Актуальность программы обусловлена приоритетной задачей государственной программы «Столичное образование» (2012-2016 гг.) по повышению качества психолого-педагогической помощи детям с особыми образовательными потребностями. Среди них многочисленную группу составляют дошкольники с ОНР, которым необходима логопедическая помощь, традиционно оказываемая в образовательных организациях. На современном этапе в силу различных причин не все дети дошкольного возраста посещают дошкольные образовательные организации или вариативные формы дошкольного образования. Нуждающиеся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи могут ее получить образовательных организациях для детей, имеющих проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации. В этой связи разработка рабочих программ, реализуемых в условиях образовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, приобретает особую значимость.

Программа коррекционных занятий в условияхобразовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, позволяет учитывать индивидуальные особенности и уровень подготовки каждого ребенка с ОНР, эффективно воздействовать на развитие речи обучающегося, а также обеспечивает пропедевтику возможных нарушений письменной речи.

В основу рабочей программы положены нормативно-правовые документы Правительства Российской Федерации и базовые государственные программы дошкольного образования:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!