Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект индивидуального логопедического занятия по формированию слоговой структуры слова для детей 4-5 лет

Конспект индивидуального логопедического занятия по формированию слоговой структуры слова для детей 4-5 лет

Наименование ОУ
СОГБУ "Центр психолго-медико-социального сопровождения детей и семей"
Должность
учитель-логопед
Город
г. Смоленс
Дата создания
22.11.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров79
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла22.86Кб
Конспект индивидуального логопедического занятия по теме "Репка" для детей дошкольного возраста. В конспекте уделяется внимание формированию умения составлять простое распространенное предложение, расширению, уточнению и активизации словаря, а также развитию внимания, мышления, зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.

Предпросмотр страницы №1

Конспект индивидуального логопедического занятия

по формированию слоговой структуры слова для детей 4-5 лет.

Овчинникова Елена Александровна

Учитель – логопед

СОГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и семей» г. Смоленск

Тема: Сказка «Репка»

Цель: Формирование слоговой структуры слова.

Коррекционно-образовательные задачи:

Формирование умения составлять простое распространенное предложение;

Расширение, уточнение и активизация словаря;

Отвечать на вопросы одним словом;

Закрепление умения договаривать предложение;

Закрепление правильного произнесения гласных звуков «Э», «У», и звуковых рядов со звуком «М».

Коррекционно-развивающие задачи:

Активизация речевой деятельности.

Развитие внимания, мышления, зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.

Формирование плавного длительного выдоха.

Развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики.

Коррекционно-воспитательные задачи:

Формирование положительной установки на занятие.

Оборудование: Мягкая игрушка «Кошка - Мурка», картинки с персонажами сказки «Репка»; коробочка с фасолью; бабочки из бумаги; мешочек с картинками: «Мишка», «Самолет», «Дом», «Шар», «Мяч», «Лук», «Кот», дорожка со следами кошки.

Ход занятия

Вводная часть.

Логопед: Здравствуй! Посмотри, кто к нам сегодня пришел на занятие? Это кошка – Мурка. Поздоровайся с Муркой.

Ребенок здоровается.

Логопед: Мурка нам что-то принесла.

Коробочка с фасолью, а в ней спрятаны картинки с героями сказки «Репка».

Логопед: Посмотри, какие картинки спрятались в фасоли?

Ребенок достает из коробочки с фасолью картинки и выкладывает их на столе (дед, бабка, внучка-Маша, Жучка, кошка, мышка, репка).

Логопед: Кто это?

Ребенок: Дед, баба и т.д.

Логопед: Из какой сказки все персонажи? Какая это сказка?

Ребенок: Репка.

II. Основная часть.

Логопед: Мурка очень любит эту сказку и просит помочь ее рассказать. Поможешь?

Ребенок: Да!

Логопед: Посадил дед…Что?

Ребенок: Репку.

Логопед: Выросла репка какая?

Ребенок: Большая пребольшая (показывает).

Логопед: Стал дед репу…Что делать?

Ребенок: Тянуть (показывает).

Логопед: Тянет-потянет – тянет-потянет, а вытянуть ….Что?

Ребенок: Не может.

Логопед: Позвал дед кого?

Ребенок: Бабку (показывает).

Далее рассказывать по тексту до конца сказки, показывая.

Логопед: Кто посадил репку?

Ребенок: Дед.

Логопед: Кто помогал деду тянуть репку?

Ребенок: Бабка, Маша, собака-Жучка, кошка, мышка.

Логопед: Молодец, Мурке понравилось, как ты помогал рассказывать сказку.

Дыхательная гимнастика «Бабочка»

Вырезанные из бумаги бабочки лежат на столе.

Логопед: Посмотри кто это? Сколько бабочек! Давай подуем на бабочек так, чтобы они полетели (при этом следить, чтобы ребенок сделал длительный плавный выдох).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!