Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Обобщающее занятие по автоматизации «Л» в словах и предложениях «Путешествие Колобка»

Обобщающее занятие по автоматизации «Л» в словах и предложениях «Путешествие Колобка»

Наименование ОУ
МАОУ СОШ №28 г. Пермь
Должность
Учитель-логопед
Город
Пермь
Дата создания
20.12.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров53
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла11501.63Кб
Обобщающее занятие по автоматизации «Л» в словах и предложениях. Цель: закрепить правильное произношение «Л» в словах и предложениях.

Предпросмотр страницы №1

Обобщающее занятие по автоматизации «Л» в словах и предложениях «Путешествие Колобка»



Цель: закрепить правильное произношение «Л» в словах и предложениях

Задачи:

Автоматизировать «Л» в словах, предложениях

Уточнить акустико-артикуляционный образ «Л»

Развивать моторику артикуляционного аппарата. Общую и мелкую моторику

Расширить словарный запас

Развивать мышление, память, внимание



Оборудование: игрушка колобок, игрушка самолёт, картинки, поезд с вагонами, домики



Ход:

На окошке он стужён,

На сметане он мешён,

Он от дедушки ушел

Он от бабушки ушел. (Колобок)



Логопед: К нам в гости закатился Колобок. Есть ли в слове Колобок наш изучаемый звук? Где он? ___л___

Он от дедушки ушел, он от бабушки ушел. Где он? ____л

Мы сегодня закрепляем «Л».



Логопед: Что нам помогает произнести «Л»?

Дети: Зубы, губы, язык

Логопед: правильно! Мы потренируем наш язык, чтоб он был сильным, послушным.

Логопед: забор, лопатка, чашка, варенье, лошадка, гриб, гармошка. Выполнение артикуляционной гимнастики

Заводим Мотор машины: д-др-р



Логопед: Загадка - Железная птица в небе кружится,

По сигналу пилота на землю садится. (Самолёт)

На звук «Л» - губы в улыбке, зубы разомкнуты, а язык прижат за верхними зубами.



Логопед: Характеристика «Л» (Приложение 1)

Согласный, звонкий, твёрдый и мягкий может быть, непарный.



Повторение чистоговорки.

Колобок приглашает поехать на поезде: (Приложение 2)

В 1ый вагон — л____

Лопата, лук, лодка, лыжи

Во 2ой вагон — __л__

Кукла, палатка, пчела, юла, булавка

В 3ий вагон — ___л

Дятел, пенал, мел, стол



Едем и играем:

Физ. пауза

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту режем, режем

Мы капусту трём, трём

Мы капусту солим, солим

Мы капусту жмём, жмём



Остановились, играем:

«Много-один» — вокзалы-, пеналы-, полы-, узлы-, сигналы-, стволы-, подвалы-, дятлы-, столы-, отделы-.



Во 2ом вагоне: маленькая Лада

«Составь предложения»

Халат, Мила

Володя, салат

Малыш, молоко

Павел, вокзал

Михаил, пилот

Лошадь, лужайка

Лужа, ландыши

....... по карточке



Остановка: (Приложение 3)

Картинка—«Назови живые и не живые предметы». Что неправильно нарисовал художник?

Ребята выполняют.



Остановка: (Приложение 4)

Домики: как одним словом

Мебель - Назови с «Л»

Птицы - Вспомни с «Л», кто лишний?

Животные - Назови с «Л», кто лишний?

А поможем вспомнить: кого 1ым встретил колобок?



На другой остановке снег.

Повтори:

Белый снег, белый мел(Дети повторяют)

У ёлки иголки колки(Дети повторяют)





Дятел жил в дупле пустом

Дуб долбил, как долотом

День долбил, два долбил

Носом в небо угодил.



Рефлексия: Чем занимались?

Нарисуем колобку друзей, если занятие понравилось весёлого колобка, если нет- грустного.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!