Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект логопедического занятия в 5-6 классах для детей с лексико-грамматической недостаточностью и педагогической запущенностью "Мурзилка против Ябеды-Корябеды. Дифференциация родственных и неродственных слов"

Конспект логопедического занятия в 5-6 классах для детей с лексико-грамматической недостаточностью и педагогической запущенностью "Мурзилка против Ябеды-Корябеды. Дифференциация родственных и неродственных слов"

Наименование ОУ
МКУДО "Центр психолого-педагогической и социальной помощи" МО Киреевский район
Должность
учитель-логопед
Город
Киреевск
Дата создания
01.05.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров98
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла2797.5Кб
Конспект составлен по мотивам произведения А.Семёнова «Двенадцать агентов Ябеды-Корябеды».

Предпросмотр страницы №1

ГОУ ТО «Киреевская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»




Конспект

логопедического занятия

в 5-6 классах

для детей с лексико-грамматической недостаточностью

и педагогической запущенностью

с использованием ИКТ

Мурзилка против Ябеды-Корябеды

Дифференциация родственных и неродственных слов

(по мотивам произведения А.Семёнова

«Двенадцать агентов Ябеды-Корябеды»)


Авторская разработка




Учитель-логопед

высшей категории

Мызникова Л.А.







2013, г.Киреевск

Темы.

Коррекционная:Развитие и уточнение пространственных представлений.

Грамматическая:Дифференциация родственных и неродственных слов.

Лексическая:Мурзилка против Ябеды-Корябеды.

Задачи.

Коррекционные:

Уточнить и закрепить пространственные представления.

Уточнить правое и левое направление в пространстве.

Закрепить осознание схемы тела.

Формировать межполушарное взаимодействие.

Развивать словесно-логическое, пространственно-образное мышление.

Развивать произвольное внимание.

Расширять активный словарь.

Образовательные:

Продолжать формировать понятие о родственных словах.

Продолжать учить дифференцировать родственные и неродственные слова.

Формировать навыки словоизменения и словообразования.

Воспитательные:

Воспитывать нравственно-этические модели поведения.

Работа над осведомлённостью.

Воспитание патриотических чувств к месту своего рождения.

Оборудование:презентация, произведение А.Семёнова «Двенадцать агентов Ябеды-Корябеды», карта Тульской области, цветные магниты, магнитная доска, карточка №1 (текст о городе Киреевске), карточка №2 (схема г. Щёкино), карточка №3 (набор слов, родственных к словам плавать и плавить), тетради, ручки, песня «Учитель танцев» (сл. и муз. группа «Дюна»).


Ход занятия.

Организационный момент.

-Прослушайте группы слов. Какое слово лишнее? Почему? (Потому что одно слово не является родственным ко всем остальным словам).

Печурка, печать, печка, печник (печать).

Носильщик, нос, носатый, носик (носильщик).

Чесночный, честный, чеснок, чесночок (честный).

Циркач, цирк, циркуль, цирковой (циркуль).

Левый, налево, лев, левосторонний (лев).

Мёд, медок, медный, медовый (медный).

Тема занятия.

-Ребята, к нам обратился за помощью Мурзилка (слайд 2). Дело в том, что злая волшебница Ябеда-Корябеда забросила своих верных людей на территорию Тульской области для того, чтобы они вошли в контакт с ребятами, завоевали их доверие и начали хулиганско-диверсионную работу. Они должны научить детей шалопайничать, ябедничать и сваливать вину друг на друга. Мурзилка предложил сформировать команду из учеников 5-6 классов для того, чтобы помешать злой волшебнице. Вас отобрали не случайно, а потому что Ябеда-Корябеда направила своих агентов именно в те города, где вы родились (выяснение у детей откуда они родом). Давайте отметим на карте ваши родные города: г.Киреевск, г.Плавск, г.Щёкино (выделение цветными магнитами мест рождения детей, карта Тульской области прикреплена на магнитной доске). Вы согласны помочь Мурзилке остановить агентов Ябеды? Чтобы вступить в секретное подразделение по борьбе с хулиганско-диверсионной группой злой волшебницы, надо провести ритуал посвящения.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!