Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Логопедия \ Конспект индивидуального логопедического занятия на логопедическом пункте для детей старшего возраста «Дифференциация звуков [л] и [ль] в связной речи»

Конспект индивидуального логопедического занятия на логопедическом пункте для детей старшего возраста «Дифференциация звуков [л] и [ль] в связной речи»

Наименование ОУ
МБДОУ № 60 г.Нижнекамска
ФИО автора
Должность
учитель - логопед
Город
Нижнекамск
Дата создания
16.01.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров503
Комментарии0
Скачиваний47
Размер файла2769.5Кб
Материал представлен в виде конспекта занятия.

Предпросмотр страницы №1

КОНСПЕКТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ПУНКТЕ

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА


«ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [Л] и [ЛЬ]

В СВЯЗНОЙ РЕЧИ»



Учителя – логопеда МБДОУ № 60 г. Нижнекамска

Гариповой Луизы Ренатовны


ЦЕЛИ:

Развивать артикуляционную моторику губ и языка в артикуляционной гимнастике;

Развивать процессы дифференциации звуков ли льв словах;

Развивать фонематический слух в игре «Домики»;

Развивать процессы звукового анализа и синтеза;

Развивать мелкую моторику в игре «Птенцы»;

Автоматизация звука л в конце слова;

Работа над связной речью. Пересказ текста по сюжетной картинки (Н. В.Нищева «Будем говорить правильно»). Дифференциация звуков л, ль в связной речи.



Оборудование: раздаточный материал (картинки), сюжетная картинка, дидактическое пособие «Домики», схемы для звукового анализа и синтеза.







ЭТАПЫ РАБОТЫ

ХОД РАБОТЫ

ПРИМЕЧАНИЯ

1.Организационный момент



Здравствуй, как твои дела? Готов(а) к уроку? Тогда садись прямо, руки на парте, ноги ровно стоят на полу. Приступим к занятию.



2.Артикуляционная гимнастика.


Жил веселый язычок в своем домике. Проснулся он рано утром открыл окошко, посмотрел какая погода и подтянулся.

Умываться он пошел, в умывальничек зашел.

Зубы чистил, полоскал, лицо вымыл – засверкал.

Есть пошел язычок, попил тепленький чаек.

С вкусненьким вареньем.

И на улицу пошел, много там затей нашел:

С горки катался, на лошади скакал и качался на качелях.

А потом домой вернулся, дверь закрыл и улыбнулся.

Славно прожил свой денек.



Рот открыть, высунуть язык.



Чашечка, вкусное варенье



Горка, лошадка, качели.

3.Сообщение темы

Я тебе загадаю загадки, а ты отгадай, с каким звуком мы сегодня будем работать.

Над домами у дорожки висит кусок лепешки? (луна)

Серый волк в густом лесу встретил рыжую…(лису)

Какой звук стоит в слове луна? (Л)

А какой звук стоит в слове лиса? (ль)







Буква Л и ЛЬ


4. Анализ артикуляции

Что делают губы, когда мы произносим звук Л?

Где находится язычок?

А теперь давай споем песенку большого и малого братца:

Ла, ла Ля, ля

Ло, Ло Лё, лё

Лу, лу Лю, лю

Они у нас отличаются по звучности.


Произнесем чистоговорки:

Ло-ло-ло – на горе стоит село

Лы-лы-лы – сели дети за столы

Лу-лу-лу – Коля нитку вдел в иглу

Ля-ля-ля – на алее тополя

Ле-ле-ле – стоит ваза на столе


Улыбаются, не двигаются. На верху, за зубами.


5. Развитие фонематического слуха





Давай поиграем в игру «Домики». Перед тобой два домика в одном живет звук Л, а в другом ЛЬ. Я дам тебе картинки, в домик со звуком Л сложи картинки, где есть звук Л, а в другой домик со звуком ЛЬ.


Как мы их назовем одним словом?

Кто из животных живет в жарких странах?

Кто в наших лесах?


Лошадь, слон, циплёнок, лев, волк, павлин, белка, лиса, кролик, крокодил.



Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!