Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Открытый урок по слушанию музыки "Звуки, которые нас окружают"

Открытый урок по слушанию музыки "Звуки, которые нас окружают"

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Ординская ДШИ"
Должность
преподаватель теоретических дисциплин
Город
с.Орда
Дата создания
14.04.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1200
Комментарии0
Скачиваний93
Размер файла20.52Кб
Цель данного материала: раскрытие многогранности звука.
Задачи:
– дать понятие звука
– выявить 2 вида звуков: шумовые и музыкальные звуки
– раскрыть характеристику музыкального звука
– стимулировать у детей интерес к музыке
– развивать музыкальный слух

Предпросмотр страницы №1

Открытый урок по слушанию музыки в 1 классе.

Тема урока: Звуки, которые нас окружают

Вид урока: урок освоения новых знаний

Тип урока: комбинированный

Цель урока: раскрытие многогранности звука

Задачи:

– дать понятие звука

– выявить 2 вида звуков: шумовые и музыкальные звуки

– раскрыть характеристику музыкального звука

– стимулировать у детей интерес к музыке

– развивать музыкальный слух

Музыкальный материал: песня из м/ф «Маша и медведь», Ф. Шуберт «Серенада», рус. нар. песня «Во поле береза стояла», Дж. Шелси «Пьеса для скрипки», Уральская плясовая для балалайки, П.И. Чайковский «Сладкая греза», В. Галынин «Медведь», Р.Шуман «Солдатский марш».

Дидактические средства: презентация.

Оборудование урока: компьютер, экран, проектор, фортепиано.

Конспект урока.

Начать наше занятие мне бы хотелось с небольшого фрагмента (отрывок из мультфильма без звука). Я думаю, все вы любите смотреть мультфильмы, но вот в чем вопрос «Чего не хватает в этом фильме?». Да, вы правильно отгадали, не хватает звука. Без него становится сложно понимать, что происходит на экране.

Так давайте же теперь попробует сформулировать понятие слова «звук». Что же это такое? Скажите, можно ли звук потрогать? А увидеть? Тогда …, догадались? Звук можно услышать. Значит, звук – это то, что мы слышим (включить звуки гудка паровоза, шум дождя, журчание воды…). Вы догадались, о чем мы сегодня будем с вами говорить? О звуках, которые нас окружают.

Смотрите, как, оказывается много интересного можно услышать. А вот, скажите, пожалуйста, можно ли те звуки, что вы сейчас слышали изобразить? (попробовать изобразить по командам звучание движущегося поезда и завывание ветра). Ну что же, я думаю, у нас неплохо получилось. А вот спеть такие звуки мы с вами сможем?

Совершенно верно, мы не можем спеть эти звуки, потому что такие звуки называются шумовыми звуками. Эти звуки окружают нас постоянно, нужно только немножко прислушаться ко всему, что происходит вокруг.

Все на свете дети знают,

Звуки разные бывают.

Журавлей прощальный клекот,

Самолета громкий рокот.

Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре,

Стук колес и шум станка,

Тихий шелест ветерка.

Это звуки шумовые,

Только есть еще другие…

(Сыграть песню из мультфильма. Предложить детям спеть ее всем вместе). Смотрите, ребята, сначала я сыграла вам песню, а потом мы ее спели все вместе, значит, это уже не шумовые звуки, а … кто догадался? Правильно, звуки, которые можно спеть или сыграть на музыкальном инструменте называются музыкальными звуками.

В начале урока мы с вами видели отрывок из мультфильма «Маша и медведь», и теперь скажите мне, если бы эту песню спел медведь как бы она звучала (сыграть в нижнем регистре)? А если эту же песню Маша запела, какой у нее голос? Так вот, музыкальные звуки бывают высокие и низкие, а называется это регистр. Нижний и верхний регистр. А регистр, в котором мы с вами разговариваем и обычно поем называется средний регистр.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!