Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Роль детских фортепианных пьес в художественном развитии учащихся

Роль детских фортепианных пьес в художественном развитии учащихся

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Детская музыкальная школа им. Г. Шендерёва" городского округа Судак
Должность
преподаватель по классу фортепиано
Город
Судак
Дата создания
30.05.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров531
Комментарии0
Скачиваний15
Размер файла21.45Кб
Одна из специфических особенностей различных видов исполнительского искусства заключается в том, что воспитанию артистов служит сам художественный «объект» - репертуар. Эту черту исполнительского искусства можно поистине назвать драгоценной: Тема, связанная с исполнительским репертуаром, его ролью в воспитании, профессиональном развитии и совершенствовании музыканта-исполнителя, исключительно многогранно.

Предпросмотр страницы №1

МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа им. Г. Шендерёва» городского округа Судак













Доклад



на тему: « Роль детских фортепианных пьес в художественном развитии учащихся »







Подготовила: Исаева Г. А.

преподавательI категории







С У Д А К

Одна из специфических особенностей различных видов исполнительского искусства заключается в том, что воспитанию артистов служит сам художественный «объект» - репертуар. Эту черту исполнительского искусства можно поистине назвать драгоценной: Тема, связанная с исполнительским репертуаром, его ролью в воспитании, профессиональном развитии и совершенствовании музыканта-исполнителя, исключительно многогранно.

Если переместить детские пьесы разных времен и народов, в частности классические сборники Р. Шумана, П. Чайковского, С. Прокофьева или несчетное число преследующих аналогичные цели сочинений нашего времени, легко убедиться, что они подразделяются на пьесы, связанные с народно-жанровой основой – тремя китами музыки: «песней», «танцем», «маршем» - и пьесы с более или менее конкретно-образным содержанием, получившим отражение в их названиях. К последним относятся сочинения изобразительного характера, пьесы, с определенным сюжетом, те, в которых получили отражение образы окружающей действительности, различные стороны внутреннего мира человека. Чтобы помочь стать лучше, красивее, сильнее, необходимо эстетическое воспитание чувств, воспитание эмоциональной отзывчивости на все окружающее. Не приходится призывать педагогов музыкальных школ к тому, чтобы в репертуар учащихся включались пьесы, отражающие жизненные прототипы музыкального искусства – обращение к ним неизбежно, они являются по существу основой начального обучения музыки в наше время.

О тематике детских фортепианных пьес.

Неиссякаемым источником вдохновения и даже своего рода образцом для художника – в отношении естественности, стройности, законченности – всегда была и будет природа. Сколько шедевров во всех областях искусства создано художниками поэтами, композиторами – всеми теми, кого вдохновляла природа и любовь к нашей земной красоте. При всей многогранности отражения природы в детских фортепианных пьесах можно выделить наиболее характерные образы. Это чувства, настроение, пробуждаемые различными временами года или рисующие разное время дня. Разнообразие возможностей воплощения в звуках образов природы ярко раскрываются в пьесах, посвященным и цветам, и самым разным представителям животного мира.

Очень многие детские пьесы, посвященные играм: в куклы, солдатики, салки или пятнашки, многие из них отражают веселую беготню, прыжки, игру в мяч, запуск волчка и т.д. Существенно, что «игровые» пьесы не только подсказаны детской жизнью, но и связаны с одной из наиболее радостных её сторон, что конечно, способствует их особенной привлекательности; пробуждение же положительных эмоций , как известно, в свою очередь в состоянии значительно помочь преодолению различных художественно-технических трудностей.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!