Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА "ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК МЕТОД ВЫЯВЛЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО"

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА "ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК МЕТОД ВЫЯВЛЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО"

Наименование ОУ
МОУ ДОД ДШИ №3 города Ржева
Должность
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Город
г. Ржев
Дата создания
04.06.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров552
Комментарии0
Скачиваний22
Размер файла23.14Кб
В работе анализируется опыт проведения музыкальных олимпиад в ДШИ как одного из видов педагогических технологий, позволяющих максимально раскрыть потенциал учащихся.

Предпросмотр страницы №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОД ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №3 ГОРОДА РЖЕВА









ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА



ТЕМА:

Игровые технологии как метод выявления потенциально одаренных детей в процессе обучения игре на фортепиано.















Преподаватель

МОУ ДОД ДШИ №3 г. Ржева

Зындра Е.А.







Выявление музыкально одаренных детей не может базироваться лишь на традиционных методиках преподавания. Необходимо обновление форм и методов преподавания, а значит отказ от стандартного подхода к процессу обучения игре на фортепиано. Это связано с рядом особенностей таких учащихся.

Во-первых, одаренные дети нуждаются не столько в целенаправленных учебных воздействиях, сколько в создании вариативной, обогащенной и индивидуализированной образовательной среды.

Во-вторых, поскольку деятельность музыканта является разнонаправленной, требует знаний в различных областях искусства, в процессе обучения одаренных детей просто необходимо выходить за рамки образовательных программ, расширять кругозор учащихся, применять интегративный подход в преподавании.

В-третьих, выявление потенциально одаренных детей затруднено при стандартном подходе в обучении. Программы и формы отчетности по предмету фортепиано рассчитаны на усредненный уровень способностей учащихся и не всегда могут дать нужный эффект в процессе отслеживания развития одаренных детей.

Кроме того, современный подход в образовании предполагает модернизацию форм и методов обучения, в том числе, и благодаря применению новых технических средств обучения. Современные ИКТ позволяют разнообразить, обогатить процесс преподавания предмета, сделать его более привлекательным для обучаемых.

Программы обучения игре на фортепиано предполагают одинаковый подход ко всем учащимся. Они серьезны, основательны, авторитетны, но консервативны и ориентированы на стандартную подачу учебного материала. Такие программы не рассчитаны на индивидуальность учащегося и его особые интересы и потребности. Именно в этом ограниченность таких программ. Выход за рамки стандарта всегда был возможен в рамках внеклассных мероприятий, но, как правило, такие мероприятия не были частью самого учебного процесса, не входили в официальную программу обучения. Конечно, занятие музыкой – само по себе творческий процесс. Однако даже он часто превращался в рутину и тем самым отвращал учащихся от занятий. Новые, неожиданные эксперименты в рамках внеклассной работы, позволяющие выйти за рамки программ, дают возможность не только разнообразить учебный процесс, но и понять запросы учащихся, а также определить основные пути следующих нововведений. В МОУ ДОД ДШИ №3 таким экспериментом стала музыкальная олимпиада для ребят, обучающихся игре на фортепиано. После ее проведения среди участников олимпиады был проведен опрос. Он позволил сделать несколько выводов:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!