Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Открытый урок "Работа над полифонией"

Наименование ОУ
МБОУ ДОД ДМШ им.Г.Шендерева
Должность
преподаватель 1 категории
Город
Судак
Дата создания
12.06.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров1023
Комментарии0
Скачиваний31
Размер файла19.57Кб
Цель урока:
Систематизация и обобщение знаний полифонии и более глубокое их осмысление, работа над полифонией в средних классах ДМШ на примере двухголосной инвенции до минор И. С. Баха.
Тип урока:
Комбинированный.

Используемое оборудование:
Инструмент – фортепиано, ноутбук, аудиоматериал для прослушивания.
Краткое описание:
Структура урока.
I. Начало урока.
1) Организационный этап.
а ) приветствие;
б) сообщение цели и хода работы на уроке.
II. Основная часть урока.
1. Теоретическая часть.
2. Работа над инвенцией до минор И. С. Баха.
III. Заключительный этап.
1. Оценка.
2. Домашнее задание.
3. Конец урока.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
открытого урока педагога Лычёвой Т.В. в классе фортепиано.

Тема урока: работа над полифонией в классе фортепиано ДМШ.
Тип урока: урок совершенствования новых знаний и умений.
Цель урока: систематизация и обобщение знаний полифонии и более глубокое их осмысление, работа над полифонией в младших классах ДМШ на примере методико–исполнительского анализа двухголосной инвенции до минор И.С. Баха.

Предпросмотр страницы №1



МБОУ ДОД « ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА им. ШЕНДЕРЕВА Г. Г.»

ГОРОДСКОГО ОКРУГА СУДАК РЕСПУБЛИКИ КРЫМ



Адрес: 298000

Республика Крым, г. Судак, ул. Ленина,д.42

Тел: (06566)2-23-62





Открытый урок





«Работа над полифонией».







Провела: Лычёва Т. В.

Преподаватель 1 категории







С У Д А К

Тема урока: Работа над полифонией


Урок с учащейся 8 класса Хасмутдиновой Ильнарой.


Цель урока: 

Систематизация и обобщение  знаний полифонии и более глубокое их осмысление, работа над полифонией в средних классах ДМШ на примере двухголосной инвенции до минор И. С. Баха.

Тип урока: 

Комбинированный.


Используемое оборудование: 

Инструмент – фортепиано, ноутбук, аудиоматериал для прослушивания.

Краткое описание: 

Структура урока.

Начало урока.

1) Организационный этап.

а ) приветствие;

б) сообщение цели и хода работы на уроке.

II. Основная часть урока.

1. Теоретическая часть.

2. Работа над инвенцией до минор И. С. Баха.

III. Заключительный этап.

1. Оценка.

2. Домашнее задание.

3. Конец урока.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

открытого урока педагога Лычёвой Т.В. в классе фортепиано.

 

Тема урока:    работа над полифонией в классе фортепиано ДМШ.

Тип  урока:      урок совершенствования новых знаний и умений.

Цель урока:  систематизация и обобщение  знаний полифонии и более глубокое их осмысление, работа над полифонией в младших классах ДМШ на примере методико–исполнительского анализа двухголосной инвенции   до минор  И.С. Баха.

Задачи урока:

Образовательные: развитие навыков полифонического мышления. Передача  содержания музыки, поиск нужного соотношения голосов в их одновременном звучании, осознание кульминации,  устойчивость темпа.

Воспитательные: развитие коммуникативной культуры поведения и общения.

Развивающие:  расширение кругозора по теме «полифония», развитие интеллекта – памяти, внимания, мышления, воображения.

Методы:  Аналитический,  эмоциональной драматургии, развивающие логическое и ассоциативное мышление, нравственно – эстетического познания.

Структура урока.

I. Начало урока. 

1)   Организационный этап.

а ) приветствие;

б) сообщение  цели и хода работы на уроке.

II. Основная часть урока.

1.    Теоретическая часть.

2.    Работа над двухголосной инвенцией до минор И. С. Баха.

III. Заключительный этап.

1.    Оценка.

2.    Домашнее задание.

3.    Конец урока. 

Основная часть урока.

Работа над полифоническими произведениями является неотъемлемой частью обучения фортепианному исполнительскому искусству. Это объясняется тем громадным значением, которое имеет для каждого играющего на фортепиано развитое полифоническое мышление и владение полифонической фактурой. Умение слышать полифоническую ткань, исполнять полифоническую музыку учащийся развивает и углубляет на всем протяжении обучения. Сборник И.С.Баха “Двухголосные и трехголосные инвенции” благодаря художественной содержательности образов и полифоническому мастерству представляет большую ценность и является одним из важных и обязательных разделов педагогического репертуара в области полифонии.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!