Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ "Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования на уроках вокала. Музыкотерапия."

"Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования на уроках вокала. Музыкотерапия."

Наименование ОУ
МБОУ ДОД ЦДЮ "Созведие"
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Екатеринбург
Дата создания
12.10.2015
Рейтинг
Оценить
★★★★½
2 Голоса
Описание материала
Просмотров466
Комментарии0
Скачиваний22
Размер файла95.5Кб
Использование музыкотерапии на занятиях в дополнительном образовании детей.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр детско-юношеский «Созвездие»

Детско-юношеский клуб "Ровесник"













Методическое пособие :

"Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования на уроках вокала. Музыкотерапия."














Кайгородова Лариса Леонидовна

Педагог дополнительного образования

1 квалификационная категория









Екатеринбург, 2015 г.


Здоровьесберегающие технологии

в системе дополнительного образования.

Использование Арт-терапии на уроках эстетического цикла. Музыкотерапия.


Сохранение и укрепление здоровья детей является приоритетным направлением не только для системы образования, но и государственной политики. «Именно в школьный период, - подчеркнул Медведев Д. А. в своём послании Федеральному собранию, формируется здоровье человека на всю последующую жизнь». Вопросы о здоровье и здоровом образе жизни в настоящее время включены в федеральный компонент государственного образовательного стандарта и примерные программы общего образования.

Концепция модернизации российского образования предусматривает создание условий для повышения качества образования и в этих целях предполагает создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Согласно современным представлениям, целью образования является всестороннее развитие ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей при сохранении и укреплении здоровья.

Применение в работе здоровьесберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательного и образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

 По данным всероссийской диспансеризации к 7-10 годам доля детей с 3-й группой здоровья увеличивается в 1, 7 раза и составляет 14, 9%, а в возрасте 15 - 17 лет – 22%, т. е. увеличивается в 2, 5 раза по отношению к детям в возрасте до 1 года. В подростковом возрасте каждый пятый ребенок имеет хроническое заболевание или является ребенком - инвалидом.

     Здоровье ребенка, его социально - психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т. к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70 % времени его бодрствования. В то же время в этот период происходит наиболее интенсивный рост и развитие, формирование здоровья на всю оставшуюся жизнь, организм ребенка наиболее чувствителен к экзогенным факторам окружающей среды.    

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!