Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Открытый урок "Сольфеджио и: некоторые аспекты взаимосвязи с другими искусствами"

Открытый урок "Сольфеджио и: некоторые аспекты взаимосвязи с другими искусствами"

Наименование ОУ
МБУ ДО "Детская музыкальная школа № 12"
Должность
преподаватель теоретических дисциплин
Город
Нижний Новгород
Дата создания
30.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров340
Комментарии0
Скачиваний22
Размер файла70Кб
Данная разработка представляет собой методические комментарии и план - конспект проведенного автором открытого урока по сольфеджио.

Предпросмотр страницы №1













План – конспект открытого урока по сольфеджио

преподавателя теоретических дисциплин

МБУ ДО «Детская музыкальная школа №12 г.Нижнего Новгорода Шуваловой Наталии Николаевны

Сольфеджио в художественных параллелях:

«Сольфеджио и: некоторые аспекты взаимосвязи с другими искусствами»

















Концепция урока

В современном образовательном процессе существует необходимость интегрированного обучения, необходимость включения предметов разных циклов в единый целостный контекст. Применительно к предметам музыкальной школы, прежде всего, сольфеджио, следует помнить о межпредметных связях и шире – о взаимосвязи с культурной средой. Расширение художественных представлений, знаний об искусстве, развитие эстетического вкуса – все это входит в задачи воспитания детей.Так возникла идея урока, который бы раскрывал тему взаимосвязи сольфеджио с другими видами искусств.

В музыкальных кругах распространено мнение, что сольфеджио – предмет узкий, изолированный, не связанный с другими предметами в музыкальной школе, тем болеене пересекающийся с другими искусствами.Существуют работы, рассматривающие взаимосвязь сольфеджио с науками, в частности, с математикой, работы, выявляющие общность сольфеджио даже с такими далекими сферами, как кулинария. Представленный урок ставилсвоей целью найти параллели с такими видами искусств, как живопись, архитектура, литература. Какие типично живописные или литературные явления могут применяться для решения сольфеджийных задач, как их можно использовать в различных заданиях по сольфеджио – эти вопросы были рассмотрены на уроке.

Данное занятие было проведено с учащимися 7 класса профессиональной ориентации. Специальности у всех учеников разные: Суворкина Анна – скрипка, Карсакова Лиза – эстрадный вокал, Хайруллин Ильяс – академический вокал.

Большинство музыкальных примеров, использованных на уроке, принадлежат композиторам, которым в 2013 году отмечаются круглые даты:

- Р.Вагнер, 200 лет со дня рождения (свадебный хор и лейтмотив запрета из оперы «Лоэнгрин»)

- Д.Верди, 200 лет со дня рождения (фрагмент из оперы «Стиффелио»)

- С.Рахманинов, 140 лет со дня рождения (романсы «Сирень», «Не пой, красавица, при мне»)

Романсы С.Рахманинова - тема 7 класса. Р.Вагнер, Д.Верди – темы, изучаемые в курсе музыкальной литературы обзорно, поэтому это еще и знакомство с новыми произведениями.

Также знаменательная литературная дата – 210 лет со дня рождения Ф.Тютчева. Его стихотворениябыли взяты для сочинения мелодий романсового склада.

В современных условияхтакже возникает необходимость использования в системе образования новейших технологий. На уроке была представлена презентация с примерами из живописи, архитектуры, иллюстрирующая общность понятий в разных видах искусства. Включение новыхформ в образовательный процесс повышает качество образования. Изучение музыкальных предметов, в том числе и сольфеджио, с помощью мультимедийных технологий помогает исправить недостатки традиционного одностороннего изучения дисциплин, создает условия для интегрированного обучения.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!