Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Конспект занятия по вокалу «Волшебные краски музыки»

Конспект занятия по вокалу «Волшебные краски музыки»

Наименование ОУ
МБОУ ДО Дом детского творчества
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Новый уренгой
Дата создания
12.04.2016
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров284
Комментарии0
Скачиваний27
Размер файла34.82Кб
Конспект занятия по вокалу «Волшебные краски музыки» рассчитан для детей младшего школьного возраста.

Предпросмотр страницы №1
















Конспект занятия по вокалу на тему:

«Волшебные краски музыки»


Подготовила:

Мець Т.В.,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО Дом детского творчества





















Новый Уренгой

2016 год



Тема: «Волшебные краски музыки».


Цель:

Закрепить знания учащихся  о средствах музыкальной выразительности.


Задачи:

Обучающие:

- Продолжить знакомство с основными средствами музыкальной выразительности: мелодия, темп, динамика, штрих, ритм, дикция, лад.

- Научить учащихся определять средства музыкальной выразительности, использованных для создания определенного образа в произведении и пользоваться ими во время исполнения вокальных произведений.

Развивающие:

-Развивать вокально-хоровые навыки, чувство ритма, музыкальную память учащихся.

-Развивать творческое воображение.

Воспитательные:

-Воспитывать музыкальный вкус учащихся, эмоциональное отношение, устойчивый интерес к музыкальному искусству.


Форма проведения занятия: групповая.

Методы обучения:
- наглядный (слуховой и зрительный);
- словесный (рассказ, объяснение, диалог)
- иллюстративный в сочетании с репродуктивным (вокальный показ педагогом и воспроизведение услышанного учеником).

План занятия:
l. Организационный момент:

приветствие,сообщение темы урока.

II. Основная часть: 1.обьяснение темы;

2.разминка с использованием здоровье сберегающих технологий (дыхательная, артикуляционная гимнастика);

3. вокальные упражнения, работа над средствами музыкальной выразительности;

4.работа над дикцией.

5. работа над средствами музыкальной выразительности в песне «Человек хороший»

III. Заключительная часть:

Подведение итогов.

Ожидаемый результат:

Знание основных средств музыкальной выразительности,

Умение исполнять разные виды звуковедения, динамических оттенков, темпа и ритмических рисунков.

Развитие эмоционально-образного восприятия и характеристики музыкальных произведений, навыков коллективного исполнительства.


Ход занятия:


Пед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим разговор о волшебных красках в музыке и познакомимся еще с одной.Давайте вспомним, что такое краски музыки и для чего они нужны? (это те помощники, которые помогают музыке меняться, развиваться, звучать интересно, ярко, красочно, выразительно, а нам, как исполнителям помогают передавать свои чувства, настроение, характер и образы через звук).

Если представить песню в виде цветка без музыкальных красок, каким он будет? (Показываю детям белый цветок). Без этих красок песня будет звучать не интересно,блекло,невыразительно.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!