Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Календарно-тематическое планирование по специальности (фортепиано) 2 класс

Календарно-тематическое планирование по специальности (фортепиано) 2 класс

Наименование ОУ
Школа искусств МБОУ гимназии №44
Должность
Преподаватель по классу фортепиано
Город
Иваново
Дата создания
17.01.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров226
Комментарии0
Скачиваний9
Размер файла97.5Кб
Календарно-тематическое планирование по специальности (фортепиано) 2 класс

Предпросмотр страницы №1

МОУ гимназия №44

Школа искусств











Календарно – тематическое

планирование


по специальности фортепиано


для 2 класса


на 2016 – 2017 учебный год.















2 класс (1 год обучения), 1 полугодие


Дата занятия

Тема занятия

Кол-во часов

Тип и форма занятия

Форма контроля

Предметные результаты (ЗУН)

Общеучебные результаты (ЛОУН)

Изучаемые понятия

Повторение пройденного


Вводный урок.

Стартовая диагностика.

Знакомство с инструментом. Правильная посадка. Знакомство с клавиатурой. Регистры. Звуки высокие и низкие. Слушание музыки.

Инструктаж по ТБ.

1

Организационный урок; урок – практикум.

Исполнение

Общие сведения об инструментах класса ф-но (клавесин, рояль), механика инструмента, техника извлечения звука. Место - нахождение на клавиатуре трёх регистров, умение словесно передать характер муз. пьесы.

Сравнение: клавесин, пианино, рояль. Классификация инструментов

ф-но, сравнение белых и чёрных клавиш, четырёх посадок за

инструментом.

Forte,piano регистр, фортепианный

звук, темп.




Постановка руки.

Изучение клавиатуры:

1) деление на октавы

2) белые клавиши

(ре, до, фа, ми, си, соль, ля)

Нотная запись

(первая октава)

Подбор и транспонирование простейших песенок типа: «Андрей – воробей» (на одном звуке), «Дин – дон» (на двух звуках), «Василёк» (поступательное движение), «Листопад» (движение через ступень) и т.п.

Упражнения: «Приказы пальцам», «Радуга», «Пружинка», «Прятки».

Звуки короткие и длинные. Слушание музыки.


6

Урок изучения нового материала; урок – практикум.


Исполнение

Формирование:

умение свободно ориентироваться на клавиатуре, концентрировать внимание, быстроты реакции, умение прохлопать ритмический рисунок песенки.

Умение определять направление движения мелодии песни. Овладение приёмами звукоизвлечения:

nonlegato 3, 2, 4 пальцами обеих рук, пластичная опора руки на палец. Свободный вес и перенос руки, свободное движение всего аппарата, развитие муз. памяти, чувства ритма. Название семи нот (белых клавиш) и восьми октав. Местонахождение нот первой октавы. Скрипичный ключ «соль», басовый ключ «фа». Умение словесно передать характер и определить жанр муз. пьесы.


Сравнение местонахождения

звуков на клавиатуре с их нотной записью

( на линейках, между линейками – по терциям через ступень). Сравнение направлений движения мелодии вверх и вниз, по ступеням, через ступень (скачки).

Классификация муз. пьес по жанрам (песня, танец, марш).


Октава, нота, нотоносец (нотный стан).

Ключ.

Ритм.

Мелодия.

Жанр

(песня, танец, марш).


Правильная посадка, регистры, звуки высокие и низкие: местонахождение на клавиатуре.

Forte,piano. Названия октав и их местонахождение.

Местонахождение на клавиатуре нот: ре, до, фа, ми, си, соль, ля.

Упражнения: «Радуга», «Пружинка», «Прятки» и т.п.

Ключи.

Простейшие песенки.


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!