Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ « Работа над развитием беглости левой руки скрипача».

« Работа над развитием беглости левой руки скрипача».

Наименование ОУ
МБУДО «ФДМШ№1»
Должность
Преподаватель оркестрового отдела по классу скрипка МБУДО «ФДМШ№1»
Город
г.Феодосия
Дата создания
22.01.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров440
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла18.66Кб
Информационная карта урока

Преподаватель оркестрового отдела МБУДО «ФДМШ№1»
Степанова Алена Анатольевна
Открытый урок с ученицей 4 класса Степановой Дарьей
Ученица обучается по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области музыкально искусства «Скрипка».
Урок по специальности – скрипка.
Дата проведения:17.02.2016г. в 11.20
Тема урока: « Работа над развитием беглости левой руки скрипача».
Цель урока: помочь ученице овладеть ключевыми навыками в работе над развитием беглости левой руки.
Задачи урока:
-показать приемы работы над развитием беглости ;
-выработка легкой и подвижной техники;
-воспитание в учащемся навыков слухового и ритмического контроля;
-анализ при исполнении музыкальных произведений.
Используемые методические принципы работы:
- словестный ( объяснение, беседа, рассказ)
- наглядно - слуховой ( показ, наблюдение)
- практический ( работа на инструменте, упражнения)
- аналитический ( сравнение и обобщение, развитие логического мышления)
- эмоциональный ( подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления)
Содержание урока:
1. Организационный момент. Сообщение темы урока и постановка учебной задачи.
2. Основная часть урока. Игра упражнений, гаммы, этюда. Работа над технически трудными местами в концерте.
3. Подведение итогов. Оценка. Домашнее задание.
Ход урока:
Открытый урок посвящен работе над развитием беглости левой руки. Задача преподавателя показать различные приемы работы для легкой и подвижной техники.
1. Г.Шрадик. Упражнение №1 A-dur, №2 a-moll.
Исполняя упражнения в медленном темпе по 2, затем по 4-8 легато нужно следить за четким отскоком и четким падением пальцев левой руки. Обратить внимание на артикуляцию исполнения. Целесообразно проговаривать нотки в том же темпе и ритме, в котором ученица исполняет на инструменте. Исполнение упражнений в пунктирном ритме способствует укреплению пальцев левой руки.
2. 2х октавная гамма C –dur .
Задачи: добиваться ровности, как в отношении ритма, так и в отношении одинакового по качеству звука, по всему диапазону гаммы. Важную роль играет распределение смычка, незаметная смена смычка, плавная смена струн.
3. А.Григорян- хроматические последовательности и гаммы.
- движение по полутонам должно быть ясное и отчетливое, уделить большое внимание чистоте интонации и ровности звучания.
4. Я. Донт этюд C-dur.
Задачи: обратить внимание на смену позиций, чистоту интонации, распределение и скорость смычка, взаимодействием штриха стаккато в правой руке, с ритмической ровностью в левой руке.
5. А.Вивальди. Концерт a – moll, Iч.
Задачи:
- проработка текста;
- работа над технически сложными местами: переходы в позицию, чистота интонации;
- работа над штрихами, грамотное распределение смычка;
- динамические особенности музыкального произведения;
- точное следование фразировки;
- понимание строения формы концерта.

Результативность урока.
Ученице были предложены определенные приемы работы над развитием беглости левой ру

Предпросмотр страницы №1

Информационная карта урока



Преподаватель оркестрового отдела МБУДО «ФДМШ№1»

Степанова Алена Анатольевна

Открытый урок с ученицей 4 класса Степановой Дарьей

Ученица обучается по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области музыкально искусства «Скрипка».

Урок по специальности – скрипка.

Дата проведения:17.02.2016г. в 11.20

Тема урока: « Работа над развитием беглости левой руки скрипача».

Цель урока: помочь ученице овладеть ключевыми навыками в работе над развитием беглости левой руки.

Задачи урока:

-показать приемы работы над развитием беглости ;

-выработка легкой и подвижной техники;

-воспитание в учащемся навыков слухового и ритмического контроля;

-анализ при исполнении музыкальных произведений.

Используемые методические принципы работы:

- словестный ( объяснение, беседа, рассказ)

- наглядно - слуховой ( показ, наблюдение)

- практический ( работа на инструменте, упражнения)

- аналитический ( сравнение и обобщение, развитие логического мышления)

- эмоциональный ( подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления)

Содержание урока:

Организационный момент. Сообщение темы урока и постановка учебной задачи.

Основная часть урока. Игра упражнений, гаммы, этюда. Работа над технически трудными местами в концерте.

Подведение итогов. Оценка. Домашнее задание.

Ход урока:

Открытый урок посвящен работе над развитием беглости левой руки. Задача преподавателя показать различные приемы работы для легкой и подвижной техники.

Г.Шрадик. Упражнение №1 A-dur, №2 a-moll.

Исполняя упражнения в медленном темпе по 2, затем по 4-8 легато нужно следить за четким отскоком и четким падением пальцев левой руки. Обратить внимание на артикуляцию исполнения. Целесообразно проговаривать нотки в том же темпе и ритме, в котором ученица исполняет на инструменте. Исполнение упражнений в пунктирном ритме способствует укреплению пальцев левой руки.

2х октавная гамма Cdur .

Задачи: добиваться ровности, как в отношении ритма, так и в отношении одинакового по качеству звука, по всему диапазону гаммы. Важную роль играет распределение смычка, незаметная смена смычка, плавная смена струн.

А.Григорян- хроматические последовательности и гаммы.

-движение по полутонам должно быть ясное и отчетливое, уделить большое внимание чистоте интонации и ровности звучания.

Я. Донт этюд C-dur.

Задачи: обратить внимание на смену позиций, чистоту интонации, распределение и скорость смычка, взаимодействием штриха стаккато в правой руке, с ритмической ровностью в левой руке.

А.Вивальди. Концерт amoll,Iч.

Задачи:

- проработка текста;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!