Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ План конспект открытого урока по дисциплине "Фортепиано"

План конспект открытого урока по дисциплине "Фортепиано"

Наименование ОУ
МБУ ДО "ДШИ №2 им. П.И. Чайковского" г. Брянск
Должность
Преподаватель фортепиано
Город
Брянск
Дата создания
31.05.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров131
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла21.5Кб
На уроке ведется работа над поиском музыкального образа в пьесе В. Калинникова "Русское интермеццо". Делается разбор музыкальных средств, которые выбрал композитор, ведется работа над ними.

Предпросмотр страницы №1

План – конспект открытого урока по дисциплине «фортепиано»


МБУ ДО ДШИ №2 г.Брянск. Преподаватель Щелокова Валентина Васильевна.


Тема: Работа над музыкальным образом в пьесе В. Калинникова «Русское интермеццо».

Цель урока: формирование представления о музыкальном образе, языке музыки, средствах музыкальной выразительности для дальнейшего развития творческой самостоятельности.

Задачи урока:

образовательные – формировать пианистические навыки и умения с помощью интегрированных образных впечатлений. Продолжить освоение приема звукоизвлечения легато,

развивающие – развивать познавательный интерес к изучению классической музыки, расширять общий кругозор учащегося,

воспитательные – воспитывать эстетический вкус на лучших образцах классической музыки. Воспитывать положительное отношение к решению творческих задач при работе над музыкальным произведением.

Методы: словесный, практический, наглядный.


План урока.

Организационный момент: сообщение темы и поставленных задач.

Основной этап: теоретическая часть обсуждение музыкального образа и поиск средств выразительности.

Практическая часть: работа над произведением.

Заключение: рефлексия, оценивание, домашнее задание.



Урок проводится с учеником 4го класса Павлютиным Матвеем.

Учебный материал — пьеса В. Калинникова «Русское интермеццо».

Урок начинается с приветствия. Педагог сообщает ученику тему занятий, показывает портрет В. Калинникова, пейзажи русской природы. Далее следует небольшой рассказ о композиторе, эпохе, в которой он жил, о его творчестве. Педагог объясняет ученику значение слова «интермеццо». Учитель просит ученика сыграть пьесу, после чего идет анализ произведения. Это песня — широкая, вольная и абсолютно русская — натуральный минор, вариативность мелодии, повторы в интонации, выдержанный бас. Педагог сообщает ученику некоторые особенности стиля композитора. Калинников никогда не использовал в своем творчестве оригинальные русские мелодии, т. к. он настолько был проникнут русским духом, что все его мелодии звучат, как истинно народные. Также композитор не был сторонником программной музыки. Он считал, что музыка неадекватна слову, какой-то идее. Толкований музыки множество. Он был убежден, что музыка — это язык наших чувств и настроений.

Педагог объясняет ученику, что в пьесах такого типа есть, так называемый, скрытый образ. Далее делается анализ пьесы. Пьеса трехчастная со вступлением. Разбирается тональный план. Тональность фа-минор. Бемольные тональности всегда темнее. Минор придает музыке оттенок грусти. Вторая часть в параллельном мажоре — ля бемоль мажор — кульминация всей пьесы, яркая, со сложной фактурой. Третья часть — реприза произведения.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!