Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Конспект учебного занятия "Музыкальное путешествие в Польшу"

Конспект учебного занятия "Музыкальное путешествие в Польшу"

Наименование ОУ
Государственное учреждение образования "Средняя школа № 62 г. Минска"
Должность
учитель музыки
Город
г. Минск
Дата создания
27.08.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров109
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла25.12Кб
В данной работе представлен план-конспект учебного занятия по музыке в 4 классе "Музыкальное путешествие в Польшу"

Предпросмотр страницы №1

Конспект урока«Музыкальное путешествие в Польшу»


Тема учебного занятия: «Музыкальное путешествие в Польшу».

Класс: 4-й класс.

Тип учебного занятия: урок усвоения новых знаний.

Форма: урок-путешествие.

Цель учебного занятия: формирование представлений о музыкальной культуре Польши.

Задачи:

Узнать биографию Шопена и познакомится с его музыкой.

Проникаться эмоциональным содержанием музыки. развивать вокально-хоровые навыки учащихся через песенный материал урока (интонация, дикция, динамика), музыкальные способности (чувство ритма, ладовое чувство, музыкально-слуховые представления), аналитическое мышление, речь, умение слушать и слышать музыку

Прививать интерес к музыке зарубежных композиторов. Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, музыкальный вкус; способствовать формированию исполнительских навыков в области пения, движения, музицирования, формированию музыкально-культурного кругозора личности.

Ход урока:

.Организационный момент:

Вход детей под музыку Шопена «Вальс № 1»

Учитель:Здравствуйте, ребята! Когда вы вошли, мне показалось, что в классе стало теплее, светлее и уютнее от ваших лучистых глаз. Сейчас у нас урок музыки.

"Музыка не только доставляет нам удовольствие.

Она многому учит.

Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее».

Д. Б. Кабалевский.

Как называется тема раздела, который мы проходим? Сегодня мы снова отправляемся в путешествие!

Сегодня вы вошли в класс под музыку великого зарубежного композитора. Посмотрите на слайд и прочитайте имя этого композитора.

Выдающийся композитор, исполнитель танцевальной музыки по праву считается Фредерик Шопен. Любимым инструментом Шопена был…Давайте угадаем?

Форте – громко,

Пиано – тихо.

Кто наигрывает мне?

Без ошибки, без изъяна

Ну, конечно... (фортепиано)

Учитель: И для этого инструмента, он сочинял множество музыки, в том числе: вальсы, полонезы, мазурки и д. р. И сегодня мы услышим танцевальную музыку Шопена, да и сами попробуем под нее танцевать, дирижировать.

Учитель: Тема нашего урока звучит так: «Музыкальное путешествие в Польшу».Какие задачи вы поставите перед собой на этом уроке?(ответы детей)

И так ребята сейчас давайте посмотрим на карту найдем страну Польшу, которая как вы видите, является соседкой Беларуси. Как называется столица Польши? (ответы детей)

Одним из самых ярких представителей польской музыки явился Фредерик Шопен. Сейчас мы с вами послушаем ребят, которые подготовили сообщение о Фредерике Шопене.

Ученик: 205 лет назад в 1810 году в небольшом местечке под Варшавой родился гений. Его имя – Фредерик Шопен. Отец – француз, сын крестьянина. Мать – полячка, была музыкальна, хорошо играла на фортепиано, обладала красивым голосом. Именно она привила сыну любовь к народным мелодиям. У него было три сестры. Шопен тоже очень любил учиться. Его гениальность проявилась очень рано, он поражал всех своими способностями, музыкальной одержимостью, неиссякаемой фантазией. Музыкальная впечатлительность проявлялись бурно и необычайно: он мог плакать, слушая музыку, вскакивать ночью, чтобы подобрать запомнившуюся мелодию или аккорд. Родители были мудры и очень бережно относились к своему ребенку. С 6 лет Шопен начал профессионально заниматься на фортепиано с Войцехом Живным – пианистом, чех по происхождению. Занятия были серьёзные, несмотря на то, что Шопен, помимо того, учился в одном из варшавских училищ. Исполнительский талант мальчика развивался настолько быстро, что к двенадцати годам Шопен не уступал лучшим польским пианистам. Живный отказался от занятий с юным виртуозом, заявив, что ничему больше не может научить его. Почти одновременно с началом серьезного музыкального обучения появляется и первое сочинение. А в 8 лет состоялось первое публичное выступление.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!