Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Олимпиада по музыке

Наименование ОУ
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов г. Шебекино Белгородской области"
Должность
учитель музыки
Город
г. Шебекиног
Дата создания
05.09.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров167
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла290Кб
Электронный образовательный ресурс включает в себя задания для проведения школьного этапа олимпиады по музыке.

Предпросмотр страницы №1

ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПО МУЗЫКЕ


РАЗДЕЛ I. Классическая музыка русских и зарубежных композиторов.

Задание 1. Послушайфрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания.


____ С. Рахманинов, Концерт № 3 для фортепиано с оркестром (фрагмент 1-й части).

____ М. Мусоргский «Рассвет на Москве-реке».

____ Л. Бетховен Соната № 8 «Патетическая» (фрагмент 1-й части).

____ Ф. Шопен Этюд № 12 «Революционный».

____ М. Глинка «Арагонская хота».


Задание 2. Послушай пьесу «Октябрь. Осенняя песня» из цикла «Времена года» П. Чайковского, прочти приведенные ниже стихотворения. Какое из стихотворений по своему настроению созвучно этой музыке? Определи, какие средства музыкальной выразительности помогают понять музыкальный образ этого произведения. Запиши данные в таблицу.


1) Славная осень. Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит.

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит.

2) Осень наступила. Высохли цветы.

И глядят уныло голые кусты.

Вянет и желтеет травка на лугах,

Только зеленеет озимь на полях.


Музыкальная форма


Мелодия


Темп


Регистр


Динамика


Лад


Ритм


Штрихи



З адание 3. Перед тобой портреты великих композиторов. Подпиши под каждым из них фамилию известного тебе композитора.


1._________________ 2._________________3.__________________ 4.___________________5. _______________



Задание 4. Прочитай следующее описание. О каком произведении идет речь. Напиши название этого произведения и фамилию его автора.______________________________

Это произведение вокально-сценического жанра, т.е. опера. Автором оперы является великий русский композитор, основоположник русской классической музыки. Сюжет оперы основан на реальных исторических событиях XVII века (попытка поляков захватить Москву). Главное действующее лицо оперы – простой русский крестьянин, пожертвовавший жизнью ради спасения Отечества. Его именем названа опера, хотя у нее есть еще одно название «Жизнь за царя».


РАЗДЕЛ II. Русская народная музыка.

Задание 5. Определи по рисункам жанры русской народной песни. Из предложенного списка выбери и напиши букву, соответствующую правильному ответу.

__________________________ ___________________________ ____________________________


а) хороводная, б) плясовая, в) колыбельная, г) трудовая, д) солдатская, е) частушка.


Задание 6. Найди соответствие между названиями жанров народной песни и текстами песен. Стрелками соедини нужные понятия.


Частушка


«Котя, котенька, коток, котя серенький хвосток,

Приди, котик, ночевать, нашу деточку качать…»


Колыбельная


«Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла.

Люли, люли стояла, люли, люли стояла…»


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!