Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Музыка как духовно-нравственное воспитание и социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Музыка как духовно-нравственное воспитание и социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Наименование ОУ
МБО ДОД "Старокулаткинская ДШИ"
Должность
преподаватель
Город
р.п. Старая Кулатка
Дата создания
22.09.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров82
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла18.61Кб
Духовно-нравственное воспитание на занятиях состоит в том, чтобы привить умение сопереживать музыке и человеку через неё, развить способность осознавать чужие радости и горести, выработать свое отношение к жизни на основе общечеловеческих духовных ценностей.

Предпросмотр страницы №1

Музыка как духовно-нравственное воспитание и социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Духовно - нравственное воспитание — один из аспектов воспитания, направленный на усвоение подрастающими поколениями и претворение в практическое действие и поведение высших духовных ценностей.

«Музыка воспитывает в детях духовность…», как писал, В.А. Сухомлинский в проблеме приобщения ребёнка к музыке: «Музыкальное воспитание – отмечал он – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание Человека»

Нравственное воспитание на занятиях состоит в том, чтобы привить умение сопереживать музыке и человеку через неё, развить способность осознавать чужие радости и горести, выработать свое отношение к жизни на основе общечеловеческих духовных ценностей. Учащиеся осваивают бесценный культурный опыт поколений, открывают красоту мира.

В любом обществе есть люди, которые требуют особого внимания к себе. Это люди, имеющие отклонения в физическом, психическом или социальном развитии. Такие люди выделены в особую группу, и в обществе и в государстве должно складываться особое отношение к ним.

Никому не секрет, что круг общения таких детей сужен и замкнут. И педагоги дополнительного образования помогают реализовать имеющиеся у них потенциальные возможности.

В этом смысле огромно значение музыки, как одного из универсальных терапевтических средств, воздействующих на психику, эмоции, настроение человека. Процесс музыкального обучения для таких детей, несомненно, отличается от обычных занятий со здоровыми детьми - в организации постановки целей, требованиях к восприятию и усвоению знаний, навыков и умений. Основная задача в процессе воспитания детей с аномальным развитием включает в себя:

- стимуляции потенциальных возможностей;

- помощь в преодолении трудностей социальной адаптации;

- вовлечение ребенка - инвалида в мир прекрасного путем активизации его творческого потенциала и компенсаторных возможностей.

Музыкальные занятия включают следующие разделы:

Логопедические упражнения над развитием речи, пение, обучение музыкальной грамоте, слушание музыки, музыкально- ритмические упражнения и игры, обучение игры на музыкальных инструментах, музицирование, пальчиковые игры.

Любой из разделов музыкального воспитания помимо общеизвестной направленности несет в себе еще и дополнительную нагрузку, отвечая за достижение конкретных коррекционных целей в общем процессе развития ребенка-инвалида.

Пение включает в себя так же работу над развитием артикуляционного аппарата: артикуляционную гимнастику, дидактические игры на развитие голоса, органов дыхания, мимических групп мышц, стабилизирует нервную деятельность. Способствует решению проблем в речевом плане, Пение обогащает ребёнка новыми впечатлениями, развивает инициативу, самостоятельность и одновременно корректирует активность психических процессов,

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!