Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Музыка \ Воспитание детей Чукотки народной педагогикой

Воспитание детей Чукотки народной педагогикой

Наименование ОУ
ГБУДО г. Москвы "ДШИ им. В.В. Крайнева"
Должность
преподаватель фортепиано
Город
Москва
Дата создания
05.05.2018
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров156
Комментарии0
Скачиваний0
Размер файла56Кб
В ХХI веке неизмеримо возросло значение связей Чукотки с другими народами. Индустриальное развитие экономики округа определило резкое преобладание городского населения над сельским. Сейчас многие населённые пункты перестали существовать в связи с оттоком населения, из-за сокращения объёма горных работ. А оставшиеся являются многоэтническими. Совместный труд, жизнь в городах, сёлах и посёлках, повседневное общение коренных северян с представителями разных народностей формируют дружеские взаимоотношения, сближают коренное и пришлое население Чукотского АО. Этому способствует и совместное обучение детей и молодёжи в детских садах, школах, училищах, институтах.

Предпросмотр страницы №1


Воспитание детей Чукотки народной педагогикой





В ХХI веке неизмеримо возросло значение связей Чукотки с другими народами. Индустриальное развитие экономики округа определило резкое преобладание городского населения над сельским. Сейчас многие населённые пункты перестали существовать в связи с оттоком населения, из-за сокращения объёма горных работ. А оставшиеся являются многоэтническими. Совместный труд, жизнь в городах, сёлах и посёлках, повседневное общение коренных северян с представителями разных народностей формируют дружеские взаимоотношения, сближают коренное и пришлое население Чукотского АО. Этому способствует и совместное обучение детей и молодёжи в детских садах, школах, училищах, институтах.

Развитие ЧАО зависит от специалистов, приглашённых из ЦРС. В связи с этим, можно наблюдать слияние и синтез культур, традиций, искусств. Часто мы оцениваем чужую культуру со своих позиций. Между тем у каждого народа есть свои законы, свои нормы и правила поведения. Чтобы понять и научиться уважать их, надо хорошо знать образ жизни, быт и культуру других народов.

В связи с этим важным средством социализации, формирования активной творческой личности является народное искусство, в котором объединены устный фольклор, музыкальное и изобразительное искусство, игры, танцы и состязания. В народном искусстве обобщены представления о прекрасном, эстетические идеалы, мудрость народа, которые передаются из поколения в поколения. Через народное искусство (народные праздники, обряды) ребенок познает традиции, обычаи, особенности жизни своего народа, приобщается к его культуре.

Народные праздники – это ценный, богатый материал, с помощью которого можно эффективно решать воспитательные задачи. Они являются средством всестороннего воспитания, так как пробуждают в душе ребенка чувство любви к Родине, своему народу, уважение к людям труда, а также чувства патриотизма, интернационализма. Активное участие в народных праздниках может обогатить детей новыми впечатлениями, дать возможность приобрести новые навыки и закрепить ранее полученные. Кроме того, они способствуют развитию их творческого потенциала, формированию организаторских навыков, созданию благоприятных условий для дружного детского коллектива. Дети с большим интересом относятся к традиционной культуре разных народностей, способны оценить и освоить ее основы.

Культура северных народов представляет для человечества особую ценность - многие традиционные черты в материальной и духовной культуре этого народа позволяют изучить и понять механизм адаптации человека к суровым климатическим условиям. Также как и культуру Чукотки, невозможно представить себе без народного искусства культуру Росси, которое раскрывает истоки духовной жизни народа, наглядно демонстрирует его моральные ценности, художественный вкус. Устное народное творчество, музыкальный фольклор, народное декоративно-прикладное искусство этих народностей должны, на наш взгляд, активнее использоваться в содержании образования, воспитании подрастающих поколения особенно сейчас, когда образцы массовой культуры других стран, западные ценности активно внедрятся в жизнь российского общества. Народное искусство, являясь первоосновой профессионального искусства, способствует формированию художественного вкуса, общечеловеческих ценностей, развитию эмоционально-эстетического отношения детей к искусству, природе, окружающей действительности (Н.Л.Аринина, 1983).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!