Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Научно-исследовательская деятельность учащихся при изучении физики (из опыта работы учителя физики)

Научно-исследовательская деятельность учащихся при изучении физики (из опыта работы учителя физики)

Наименование ОУ
г.Златоуст МБОУ "СОШ№13"
Должность
учитель физики
Город
Златоуст
Дата создания
24.02.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров591
Комментарии0
Скачиваний11
Размер файла22.58Кб
В реализации деятельностного подхода в обучении центральное место занимает исследовательский метод. Подлинные знания – это не набор некоторых правил и умений решать стандартные задачи. Это понимание сути изучаемых явлений, приобщение к поиску самих задач, формулированию гипотез. Считаю, что главная ценность деятельностного и проблемного обучения состоит в том, что ученики имеют возможность сравнивать, наблюдать, делать выводы. При использовании деятельностной и проблемно-поисковой технологии у школьников зарождаются основы системного мышления, формируются навыки выдвижения гипотез, формулирования проблем, поиска аргументов; развиваются творческие способности, воображение, воспитываются целеустремлённость и организованность.

Предпросмотр страницы №1

Научно-исследовательская деятельность учащихся при изучении физики

(из опыта работы учителя физики)

Ягафарова В.Н., учитель физики

МБОУ "Средняя общеобразовательная

школа №13» г. Златоуста

Челябинской области

В реализации деятельностного подхода в обучении центральное место занимает исследовательский метод. Подлинные знания – это не набор некоторых правил и умений решать стандартные задачи. Это понимание сути изучаемых явлений, приобщение к поиску самих задач, формулированию гипотез. Считаю, что главная ценность деятельностного и проблемного обучения состоит в том, что ученики имеют возможность сравнивать, наблюдать, делать выводы. При использовании деятельностной и проблемно-поисковой технологии у школьников зарождаются основы системного мышления, формируются навыки выдвижения гипотез, формулирования проблем, поиска аргументов; развиваются творческие способности, воображение, воспитываются целеустремлённость и организованность.

Исследовательский прием выполнения лабораторных работ характеризуется наибольшей познавательной самостоятельностью учащихся, когда они получают от учителя только тему работы, а пути ее выполнения разрабатывают сами и самостоятельно проводят измерения, обрабатывают результаты и делают выводы. Функция учителя в этом случае заключается лишь в контроле действий учащихся. Так, при изучении темы «Сила трения» в 7 классе при проведении исследования учащимся предлагается заполнить технологическую карту

Технологическая карта

№ опыта

Название опыта

Гипотезы

Полученные ответы

Выводы по итогам опыта

1

Сравнение сил трения, скольжения и качения




2

Зависимость силы трения от массы тела




3

Зависимость силы трения от качества обработки поверхности и материала, из которого они изготовлены?





4

Зависимость силы трения покоя от качества обработки поверхностей.


1. Сила трения покоя не зависит от качества обработки поверхностей.

2. Сила трения покоя на гладкой поверхности меньше.



5

Зависимость силы трения скольжения от площади поверхности соприкасающихся тел.


1. Чем больше площадь поверхности соприкасающихся тел, тем больше сила трения.

2. Чем больше площадь поверхности соприкасающихся тел, тем меньше сила трения.

3. Сила трения не изменяется при изменении площади поверхности соприкасающихся тел.



Подобные технологические карты можно использовать практически при всех исследованиях, проводимых на уроках физики. Они помогают организовать самостоятельную работу учащихся и структурировать объем изучаемого материала.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!