Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ «Методика преподавания сольфеджио в современных условиях»

«Методика преподавания сольфеджио в современных условиях»

Наименование ОУ
МБУ ДО Детская школа искусств № 8
Должность
Преподаватель теоретических дисциплин
Город
Ульяновск
Дата создания
11.05.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров718
Комментарии0
Скачиваний27
Размер файла95Кб
В работе даны методические рекомендации по организации занятий по сольфеджио с учётом возрастных и творческих способностей учащихся детских школ искусств. Рассмотрен примерный план урока, его построение, формы опроса и домашнего задания.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Детская школа искусств № 8





Методическая работа

преподавателя теоретического отделения

Пономарёвой Ирины Юрьевны

«Методика преподавания сольфеджио в современных условиях»













Ульяновск

2015 г.

Методика преподавания сольфеджио в современных условиях


Содержание:

1.Вступление…………………………………………………………………………1

2. Организация занятий…………………………………………………………...1-2

3. Урок и его организация………………………………………………………...2-4

4. Слух……………………………………………………………………………...4-5

5. Анализ на слух………………………………………………………………….5-7

6.Чтение с листа…………………………………………………………………...7-8

7.Написание диктанта………………………………………………………………8

8.Заключение………………………………………………………………………8-9

1.Вступление

Сольфеджио – это, прежде всего, развитие музыкального слуха.

Цели и задачи:

1.Дать ученику систему знаний и навыков, необходимых для понимания основных средств музыкальной выразительности.

2.Выработать у учащегося элементарные музыкально-технические навыки, необходимые в процессе прохождения курса, так и дальнейшего музыкального развития.

3.Заложить основы музыкального воспитания и образования, дать верное направление музыкально- эстетическим вопросам и вкусам учащегося.

2. Организация занятий.

Задачи детских школ искусств состоят в том, чтобы достичь всестороннего и гармонического развития музыкальных способностей у детей. И, конечно же, специальные и теоретические предметы должны быть связаны друг с другом. Это значит, что в работе над развитием музыкального слуха следует использовать репертуар и навыки, полученные в классе по специальности, а на индивидуальных занятиях в этом классе – знания и понятия, освоенные в курсе сольфеджио.

Методику работы по сольфеджио должны определять возрастные особенности детей. Учитывая возрастные особенности детей разных классов, педагог должен использовать различные приемы и формы работы. Так, в младших классах необходим яркий, эмоционально насыщенный показ музыкальных примеров, движений, и только постепенное выведение из практики некоторых теоретических знаний. В средних классах – на основе имеющегося музыкального опыта детей – развитие самостоятельности в суждениях и выводах, повышение требовательности к качеству пения, совершенствование знаний и навыков. В старших классах – усиление работы над освоением чтения с листа и записи музыки, воспитание логического мышления и творческой активности в применении на практике полученных знаний и навыков.

Задачей сольфеджио является воспитание и развитие профессиональных навыков на том уровне и в том объеме, какой требуется для данной специальности. Поэтому в методике должны дифференцироваться требования и разные формы работы.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!