Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Карта освоения дополнительной общеобразовательной программы объединения "ОФП"(общая физическая подготовка)

Карта освоения дополнительной общеобразовательной программы объединения "ОФП"(общая физическая подготовка)

Наименование ОУ
МБУ ДОД ЦДТ "Орбита"
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Челябинск
Дата создания
12.05.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров416
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла37.67Кб
Диагностический инструментарий-методика диагностики уровня освоения дополнительной общеобразовательной программы Джумангалиевой Н.В.,Клыковой Н.П.,адаптированная к объединению физкультурно-спортивной направленности "ОФП" (общая физическая подготовка) организации дополнительного образования детей.
  • 1

Предпросмотр страницы №1

Карта освоения дополнительной общеобразовательной программы объединения «ОФП» (общая физическая подготовка) (обучающиеся 5-6 лет)

Компоненты исследования

Отметка

о развитии

(«+»/ «-» )

Методы

диагностики



1.Теоретические знания



имеет представление о ЗОЖ


наблюдение, беседа



знать правила техники безопасности на спортивных объектах


беседа



иметь представление о правильном выполнении базовых упражнений для развития скоростно-силовых качеств, силы, выносливости, гибкости, координации, ловкости


беседа



2.Развитие физических качеств



прыгать в длину с места (не менее 80 см)


наблюдение


беседа

уметь лазать по гимнастической стенке (высота 2.5 м) с изменением темпа


наблюдение



бросать предметы в цель из разных положений (например, мяч в кольцо)


наблюдение



умеет правильно выполнять различные упражнения в статическом положении на развитие силы (отжимания, приседания)


наблюдение



3.Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями)



умеет ходить и бегать легко, сохраняя правильную осанку, направление и темп


наблюдение


наблюдение (журнал наблюдений)

выполняет упражнения на статическое и динамическое равновесие


наблюдение



участвует в спортивных играх и упражнениях, в играх с элементами соревнования, играх-эстафетах


наблюдение



4.Формирование у обучающихся потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании



участвует в играх с элементами спорта (баскетбол, футбол)


наблюдение


наблюдения

умеет самостоятельно организовывать подвижные игры, придумывать собственные игры


наблюдение, беседа



проявляет интерес к физической культуре и спорту, спортивным играм и упражнениям


наблюдение, беседа



Итого



Уровень*

«+» - __;«-» - __





* Оценка уровня:

«высокий» уровень - все компоненты интегративного качества отмечены знаком «+»;

«средний» уровень - большинство компонентов отмечены знаком «+»;

«низкий» уровень - большинство компонентов отмечены знаком « - ».



Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!