Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ «Реализация экологических знаний в учреждениях дополнительного образования»

«Реализация экологических знаний в учреждениях дополнительного образования»

Наименование ОУ
муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества Ворошиловского района г.Волгограда
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Волгоград
Дата создания
04.06.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров296
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла15.52Кб
В учреждениях дополнительного образования, в частности в МОУ Центре Ворошиловского района, представляются широкие возможности для личного развития (интеллектуального, социального, физического) школьников; адаптации жизни в обществе; формирование общей культуры и, в первую очередь, экологической культуры. Успешному формированию экологической культуры школьников в учреждениях дополнительного образования способствует определенные педагогические условия, реализация которых в учреждении дополнительного образования приобретает специфические черты, обусловленные, прежде всего, влиянием организации общения с природой.

Предпросмотр страницы №1



Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

Ворошиловского района г. Волгограда






«Реализация экологических знаний

в учреждениях

дополнительного образования»

(текст выступления на методическом совете МОУ Центр)




педагог дополнительного образования

Маркова Оксана Николаевна

















Волгоград 2015 г.



«Реализация экологических знаний в учреждениях дополнительного образования»

Угроза глобальной экологической катастрофы в новом тысячелетии, в которое вступило человечество, обусловленная остротой взаимоотношений общества и природы, оказалось настолько реальной, что повлияла на интеллектуальность поисков её предотвращения. Дальнейшее устойчивое развитие общества возможно только при условии достижения гармонии социально-экономической и экологически сфер деятельности, обеспечивающих сохранение природных условий, необходимых для прогрессивного развития общества.

Решение данной проблемы неразрывно связанно с формированием экологической культуры населения планеты и прежде всего, подрастающего поколения. В экологической культуре, являющейся значимым компонентом общей культуры личности, раскрывается характер взаимоотношений человека с окружающей средой, направленность его деятельности и возможности использовать полученные экологические знания.

В учреждениях дополнительного образования, в частности в МОУ Центре Ворошиловского района, представляются широкие возможности для личного развития (интеллектуального, социального, физического) школьников; адаптации жизни в обществе; формирование общей культуры и, в первую очередь, экологической культуры. Успешному формированию экологической культуры школьников в учреждениях дополнительного образования способствует определенные педагогические условия, реализация которых в учреждении дополнительного образования приобретает специфические черты, обусловленные, прежде всего, влиянием организации общения с природой. К числу основных педагогических условий отнесены:


а) целенаправленное развитие склонностей, интересов и потребностей школьников с учетом возрастных особенностей;

б) единство познавательной и практико – преобразовательной деятельности;

г) непрерывность экологического образования.


Экологическая культура школьников может быть сформирована на разных уровнях. Основным критерием для их определения выступает отношение к природе: когда школьники активно стремятся изменять своё окружение; стараются повлиять на отношение к природе у окружающих его людей; стремятся создавать вокруг себя здоровую жизненную среду; имеют ярко выраженную, осознанную потребность в сотрудничестве с природой; проявляют стойкий интерес к проблемам экологии.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!