Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Анализ деятельности детского объединения "Дизайн аксессуаров" за 2014-2015 учебный год

Анализ деятельности детского объединения "Дизайн аксессуаров" за 2014-2015 учебный год

Наименование ОУ
МКОУ ДОД АГО "Ачитский центр дополнительного образования детей"
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Ачит
Дата создания
16.07.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров402
Комментарии0
Скачиваний14
Размер файла16.2Кб
Анализ деятельности детского объединения "Дизайн аксессуаров" за 2014-2015 учебный год

Предпросмотр страницы №1

Анализ деятельности

детского объединения «Дизайн аксессуаров»

за 2014-2015 учебного года

Столь популярное в наши дни слово «имидж» означает целенаправленно формируемый образ (лица, предмета, явления), призванный оказать эмоционально-психологическое воздействие.  Дизайн – это образное проектирование того, чего еще нет и не было ни в природе, ни в культуре, но что могло бы возникнуть, произойти, быть построенным, изготовленным в ходе целенаправленной человеческой деятельности.

Украшения, аксессуары появились очень давно. На древнейших палеолитических стоянках археологи находят предметы, которые могли использоваться только в качестве украшений. И это означает, что украшения сопровождают человека на протяжении даже не тысячелетий, а десятков тысяч лет.

Целью программы детского объединения «Имидж и стиль: дизайн аксессуаров» является: способствованиеразвитию творческого потенциала у каждого ребенка, стремления к самосовершенствованию и самореализации.

Задачи:

Развитие умения создавать свои собственные дизайнерские объекты, учить находить новое применение знакомым предметам, по – новому их оформлять и употреблять в быту. 

Формировать умения и навыки работы с бумагой и картоном, природными материалами, с тканью, бросовым материалом и др.

Воспитывать эстетический вкус и творческие способности, трудолюбие и аккуратность.

Детское объединение посещают 8 девочек 9-14 лет. Занятия детского объединения проходят 2 раз в неделю по 2 часа, 144 часа в год. Дети посещают данное детское объединение второй год.

В течение первого полугодия занятия были спланированы с учетом возрастных особенности детей и с учетом необходимости развития творческого потенциала каждого ребенка. В связи с этим использовались различные формы и методы обучения, гармонично сочетающие теоретические занятия с практикой: беседы с иллюстративно-демонстрационным материалом, дидактические и ролевые подвижные игры, элементы тренинговых упражнений, практическая и поисковая, индивидуальная и групповая деятельность, участие в конкурсах. На занятиях неоднократно давались задания на создание своих собственных дизайнерских объектов, что способствовало развитию креативности, творческого мышления. В процессе обучения ребята смогли поработать с различными материалами такими как: ткань, бумага, картон, природные материалы (ракушки, шишки, камни), бросовый материал (пластиковые бутылки, деревянные палочки от мороженого), бусины, бисер и т.д. Также с этого года при изготовлении аксессуаров начали использовать профессиональные материалы, такие как пины, швензы, пусеты и др., что позволило выполнять работы более высокого уровня.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!