Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Разработка экологической тропы на тему «Тайна Выльгортских озёр»

Разработка экологической тропы на тему «Тайна Выльгортских озёр»

Наименование ОУ
МБОУ "Выльгортская СОШ №1"
Должность
учитель биологии
Город
Республика Коми,Сыктывдинский район. село Выльгорт
Дата создания
09.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров189
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла35Кб
Экологическая тропа – это одна из привлекательных форм организации деятельности в системе экологического воспитания и воспитания. Позволяет учащимся с разных сторон раскрыть свои творческие возможности, сочетать умственный и физический труд.
Организация тропы силами школьников дает педагогам возможность создать различные жизненные ситуации, решение которых требует от подростков творческого подхода, активной деятельности.
Самостоятельная исследовательская работа укрепляет возможность интеллектуального и эмоционального познания.
Учебная тропа создается детьми, для самих же детей, но полной жизнью она живет только тогда, когда сюда приходят и взрослые посетители (учителя других школ и районов, а так же их родители).
Создание тропы, уход за нею и периодическое дооборудование приучают детей к бережному отношению к общему достоянию.
Помимо всего этого учение и принимают участие в трудовой природоохранной деятельности, что является актуальным в наше время.

Предпросмотр страницы №1





МБОУ «Выльгортская СОШ №1»

Экологическая тропа на тему

«Тайна Выльгортских озёр»

Автор: Быкова Екатерина Павловна

Должность: Учитель биологии

Населенный пункт: Республика Коми, Сыктывдинский район, с.Выльгорт

Год выполнения – 2014.









ПАСПОРТ ПРОЕКТА

МБОУ «Выльгортская СОШ №1»

Название проекта « Тайна Выльгортских озер»

Автор: Быкова Екатерина Павловна

Должность: Учитель биологии

Место и год разработки: Проект разработан на базе МБОУ «Выльгортской школы №1», с. Выльгорт , 2014г.

Сроки реализации: 2014-2015 гг.

Целевая аудитория: 23 кабинет, пришкольный участок



























АНАЛИЗ СИТУАЦИИ, ПРОБЛЕМА, АКТУАЛЬНОСТЬ.

Экологическая тропа – это одна из привлекательных форм организации деятельности в системе экологического воспитания и воспитания. Позволяет учащимся с разных сторон раскрыть свои творческие возможности, сочетать умственный и физический труд.

Организация тропы силами школьников дает педагогам возможность создать различные жизненные ситуации, решение которых требует от подростков творческого подхода, активной деятельности.

Самостоятельная исследовательская работа укрепляет возможность интеллектуального и эмоционального познания.

Учебная тропа создается детьми, для самих же детей, но полной жизнью она живет только тогда, когда сюда приходят и взрослые посетители (учителя других школ и районов, а так же их родители).

Создание тропы, уход за нею и периодическое дооборудование приучают детей к бережному отношению к общему достоянию.

Помимо всего этого учение и принимают участие в трудовой природоохранной деятельности, что является актуальным в наше время.













ЦЕЛИ. ЗАДАЧИ.

Основной целью данного проекта является создание экологической тропы как средства информирования подрастающей молодежи об особенностях взаимоотношений общества (человека) и природы, формирование у них ответственного, гражданского отношения к результатам своей деятельности.

В рамках проекта предполагается решать следующие задачи:

Привлечение школьников в социально значимую деятельность в рамках проекта

Формирование у школьников неравнодушного отношения к окружающей их природе, культурным ландшафтам.

Распространение передового опыта и успешного результата в использовании экологической тропы.





























СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА.

ПАСПОРТ ЭКОТРОПЫ ИЛИ МАРШРУТ

Название - «Тайны Выльгортских озер»



Цели и задачи экотропы:



создание экологической тропы как средства информирования подрастающей молодежи об особенностях взаимоотношений общества (человека) и природы.

формирование у них ответственного, гражданского отношения к результатам своей деятельности.



Местонахождение и расстояние от школы. Целевая аудитория.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!