Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Многообразие интерактивных форм работы учителя истории и обществознания

Многообразие интерактивных форм работы учителя истории и обществознания

Наименование ОУ
ГБОУ Гимназия №196
Должность
учитель обществознания
Город
Санкт-Петербург
Дата создания
12.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров260
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла46236.52Кб
Обобщение опыта использования возможностей созданной в ОУ интерактивной среды в работе учителей кафедры истории и обществознания

Предпросмотр страницы №1

Многообразие интерактивных форм работы учителя истории и обществознания

Учитель обществознания Бершадская Е.Л.

Учебный сайт – это новые проблемы или новые возможности? Как можно эффективно использовать «Учительский клуб» при организации работы учителя – предметника? Такие вопросы мы ставили перед собой, когда начинали наполнять сайт своими материалами. Хотелось не просто создать свое представительство на учебном сайте, выложить материалы и показывать всем со словами: «У меня есть собственная страничка!», а создать реально действующий механизм работы, упрощающий, а не усложняющий деятельность учителя.

Мы исходили из того, что сайт «Учительский клуб» это:

Место сбора и хранения различной учебной информации;

Творческая лаборатория для учителей;

Образовательное пространство для учащихся;

Коммуникативная среда для субъектов образовательного процесса.


Как мы можем использовать данный сайт?

Интерактивная поддержка уроков;

Система домашних заданий

Дополнительные варианты заданий;

Работы учащихся;

Сопровождение предметной недели.

Использование на уроке.

Интернет-ресурсов огромное количество. Учитель может подобрать что- то из уже созданного или, используя различные сервисы, создать свое. Страница педагога позволяет разместить визуальные материалы, упражнения, кроссворды, лабораторные работы, которые можно использовать при объяснении нового материала или закреплении уже изученного.








Домашнее задание

Современные технологии позволяют организовать домашние задания за страницами учебника. Мы не ставим перед собой задачу рассказать о возможностях дистанционного обучения, обозначим кратко особенности. На страницах учителей нашей кафедры можно найти домашние задания для:

Индивидуальной работы:

Выполнение практикума, задания по шаблону, получение инструкций.

Создание творческой работы, опроса, кроссворда по новому или изученному материалу;

Коллективной работы:

Создание стенгазеты, ленты новостей;

Представление проекта;

Редактирование текста, совместное написание сочинения (эссе).




Для чего мы еще используем сайт «Учительский клуб»?

Взаимооценивание работ учащихся;

Таблицы регистрации или продвижения выполнения задания;

Сбор статистических данных, мониторинг деятельности.

Ежегодно в нашей гимназии проходит неделя истории и общественных наук. Сайт позволяет не только оперативно размещать информацию о неделе, информировать о конкурсах и результатах мероприятий, но и проводить дистанционные игры.

На основе технологии веб-квеста нами был разработан мини-проект «Все в музей», основанный на поиске информации в Интернете, оформленный в образовательный сайт, посвященный 250-летию Эрмитажа.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!