Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Модель развития индивидуализированности при обучении вокальному пению

Модель развития индивидуализированности при обучении вокальному пению

Наименование ОУ
МБОУ ДО ДДиЮ №2
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Красноярск
Дата создания
11.11.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров244
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла308.67Кб
Описание модели

Предпросмотр страницы №1

Солдатова Анастасия Сергеевна,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

Модель развития индивидуализированности при обучении вокальному пению

В соответствии с новыми требованиями Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014, и с изм. и доп., вступ. в силу с 21.10.2014) основу для освоения образовательной программы составляет «индивидуализация ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося».

В Концепции муниципальной системы дополнительного образования города Красноярска (утвержденной коллегией Главного управления образования города Красноярска в 28.11.2014, приказом Главного управления образования города Красноярска №1131/п от 12.12.2014) определены основные понятия, направленные на предоставление участникам образовательного процесса возможностей для реализации своих образовательных запросов и освоения ключевых компетенций.

Участник образовательного процесса – человек, реализующий свои потребности в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании.

Образовательный запрос – оформленная потребность в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании.

Пространство выбора – условия, помогающие человеку делать выбор, то есть, осмысленно описывать ситуацию выбора, свободно видеть различные варианты действий в этой ситуации, гармонично определять лучший вариант и ответственно его реализовать.

Индивидуализированность – направленность пространств выбора на реализацию персональных образовательных запросов участника образовательного процесса.

Субъектность – способность участника образовательного процесса осуществлять свободный, осознанный, ответственный и гармоничный выбор и способность оценивать себя как деятеля.

Практикоориентированность – направленность пространств выбора на ориентацию деятельности участника образовательного процесса на преобразование себя и окружающего его мира.


В учреждении дополнительного образования у ребенка появляется возможность не только изучить выбранный предмет, но и целенаправленно осуществить свой индивидуальный выбор, реализовать персональные образовательные запросы.

При обучении ребенка вокальному пению преимущественным направлением в работе является индивидуализированность образовательного процесса.

Многочисленные исследования указывают ряд причин, влияющих на плохое пение детей. Все это связано с психофизическими процессами, в которых задействованы все составляющие личности. Определив причины и развивая музыкальность обучающихся, можно получить положительные результаты и от неверно поющих детей. Но сделать это можно только при условии индивидуального подхода, где педагог и друг, и психолог, и учитель, при создании благоприятной атмосферы для каждого ребенка в отдельности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!