Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Духовная культура

Наименование ОУ
ГБПОУ СО "Гуманитарный колледж"
Должность
методист, преподаватель гуманитарных дисциплин
Город
Тольятти
Дата создания
17.12.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров131
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла57Кб
В статье дается краткий обзор понятия "духовная культура преподавателя"

Предпросмотр страницы №1



ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ



Князева Наталья Александровна




ГБПОУ СО «Гуманитарный колледж»




г. Тольятти, Самарская область


Социокультурная ситуация, сложившаяся в нашей стране, отразилась кризисными явлениями, как в общественной, так и духовной жизни. Произошло отчуждение подрастающего поколения от институтов воспитания, приоритеты смещены в материальную сторону, изменилась структура социальных потребностей. Этим и обусловлена актуальность проблемы духовно-нравственного становления личности в новом веке.

В этой связи неподдельный интерес вызывает рассмотрение вопроса формирования духовной культуры преподавателя как важнейшей части его профессиональной культуры, а также влияние данного фактора на духовно-нравственное развитие студентов.

Возрастает роль социальных функций профессиональных организаций, позволяющих сохранять, развивать и транслировать духовное наследие молодежи. И как следствие появляется необходимость в подготовке педагогов и воспитателей, способных решать задачи в рамках концепций духовно-нравственного воспитания.

Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл отметил: «В систему подготовки современных преподавателей и воспитателей должно быть включено лучшее из нашего национального и мирового опыта, и не в последнюю - нравственное измерение, созидающее целостную и этически ответственную жизненную позицию».

Как отмечает Ю.В. Шаров, одним из главных элементов результативности процесса духовно-нравственного воспитания молодежи является педагог, как носитель духовных ценностей. В.Ю. Троицкий пишет о духовности как о естественном свойстве полноценного человека.

Духовные ценности в педагогической деятельности условно можно разделить на две основные группы:

духовные ценности общегражданского характера;

духовные ценности, относящиеся к профессиональной деятельности.

Нравственность - это способность человека думать и действовать в соответствии со своими духовными началами.

Так В.А. Сухомлинский считал, что основой педагогической культуры высшего уровня является воспитание чувств учителя.

Носителем нравственности является педагог - его личность, образ мышления, внешний облик, умение любить и утверждать, что и составляет его профессиональную культуру.

Особую роль нравственного воспитания в развитии личности человека отмечалась и К.Д. Ушинским.

Так как духовно-нравственное становление личности наиболее активно происходит именно в юношеском возрасте, то заниматься этим процессом необходимо именно в условиях образовательно-воспитательного процесса вуза, колледжа.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!