Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Роль объединений учащихся по интересам в современном образовании

Роль объединений учащихся по интересам в современном образовании

Наименование ОУ
МБУ ДО "ЦДО"Одаренность"
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
Старый Оскол
Дата создания
24.12.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров303
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла14.77Кб
Как заманить ребенка в школу после уроков? Данный вопрос уже много лет остается актуальным и малорешенным в образовательном процессе. И родители, и педагоги порой плохо представляют себе, как, где и с кем проводят время учащиеся вне дома.

Предпросмотр страницы №1

Немахова Екатерина Владимировна

Педагог дополнительного образования МБУ ДО «ЦДО

«Одаренность»

г. Старый Оскол


Роль объединений учащихся по интересам в современном образовании

Как заманить ребенка в школу после уроков? Данный вопрос уже много лет остается актуальным и малорешенным в образовательном процессе. И родители, и педагоги порой плохо представляют себе, как, где и с кем проводят время учащиеся вне дома.

Да, большинство школьников имеют определенные интересы в той или иной области, но к сожаление не всегда данные склонности способствуют благотворному развитию личности. Одним интересно «пообщаться» с техникой, другие рвутся в музыкальную школу, третьи стаптывают не одну пару обуви обивая пороги танцевальных студий. но к сожалению далеко не всем ребятам удается раскрыться, проявить свои возможности в школе. У того не сложились отношения с учителями, у другого- не ладились контакты со сверстниками, третий так и не сумел проявить себя в коллективе, где активны были только лидеры.

Здесь на помощь приходят многочисленные и разнообразные центры дополнительного образования, возникающие и на базе школ, и как самостоятельные воспитательные центры.

В данных центрах каждому заново, с нуля можно формировать мнение окружающих о себе. И если у тебя есть какие-то способности- коммуникативные, инструментальные, художественные, по тем или иным причинам не нашедшие применение в учебе и общественной работе в школе, здесь можно предстать в выгодном свете, заявить о себе, стать лидером.

Творческое взаимодействие взрослых и детей в свободное время- это целесообразное проведение досуга и возможность лучше узнать своих детей, их окружение, вникнуть в интересы. И что немаловажно это проявления и развитие возможностей каждого, дополнительный шанс реализовать себя.

Немало случаев, когда объединения по интересам «затухают», еще не успев набрать достаточно сил. Многие заняты только конкуренцией и борьбой за право на существование, наплевав на интересы детей. Ну а другие открыты для всех желающих, но мало кто туда стремится. Но есть «удачливые» коллективы. Почему же у них все или почти все получается? В чем же то самый залог успеха?

Всех тайн, конечно же, не раскрыть, так как в каждом объединении много индивидуального и неповторимого. Подавляющее большинство хорошо работающих объединений отличают самодеятельность, творчество, самоопределение. «Три кита», на которых держится объединение. Три условия поступательного развития творческого коллектива и совершенствования его воспитательных функций.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!